Leschiffres de 1 Ă  9 correspondent Ă  la place du cheval Ă  la fin de la course. « 0 » indique que le cheval ne s’est pas classĂ© dans les 10 premiers chevaux Ă  la fin mais au-delĂ . « T » indique que le cheval (ou cavalier) est tombĂ© pendant la course. « A » indique que le cheval s’est arrĂȘtĂ© pendant l’épreuve. Les Ă©tudes portant sur le bien-ĂȘtre animal se multiplient. Le cheval est concernĂ©, notamment dans le cadre de son utilisation pour l’équitation. Que savons-nous de son bien-ĂȘtre, des facteurs qui l’affaiblissent, des solutions qui le favorisent ? Plan de l’article INDICATEURS ET ÉVALUATION DU BIEN-ÊTRE DU CHEVALLES CAUSES DE L’ALTÉRATION DU BIEN-ÊTREAMÉLIORATION DES CONDITIONS DE VIE ET DES PRATIQUES EN CENTRE ÉQUESTRE Introduction Les Ă©tudes portant sur le bien-ĂȘtre animal se multiplient. Depuis le Rapport Brambell en 1965, Ă©nonçant les Five Freedoms »,[1] la dĂ©finition de ce concept s’est affinĂ©e et dotĂ©e d’une certaine rigueur scientifique. La commercialisation des animaux de production a notamment amenĂ© les chercheurs Ă  rĂ©diger des protocoles d’évaluation du bien-ĂȘtre animal. L’utilisation du cheval doit s’inscrire elle aussi dans cette dĂ©marche. Selon Hemsworth et al. 2015, l’utilisation des chevaux, en principe, ne diffĂšre pas substantiellement de l’utilisation que fait l’humain des autres animaux pour l’alimentation, le textile, le transport et le divertissement ». En effet, le cheval n’est pas considĂ©rĂ© comme un “animal de production”, cependant l’intensification de l’élevage Ă©quin et de la pratique de l’équitation reflĂšte l’importance du cheval dans notre sociĂ©tĂ©. En ce sens, il est nĂ©cessaire de savoir reconnaĂźtre et Ă©valuer le bien-ĂȘtre des chevaux. Le projet de recherche AWIN propose un protocole d’évaluation et des indicateurs concrets, pointant les signes de mal-ĂȘtre Ă©quin. BasĂ© sur le projet Welfare Quality et ses quatre grands principes bonne alimentation, bon logement, bonne santĂ© et comportement appropriĂ© », il prĂ©sente aussi de nouveaux aspects. Ces derniers visent Ă  amĂ©liorer la faisabilitĂ© des Ă©valuations et proposent l’utilisation d’outils Ă©lectroniques pour standardiser les donnĂ©es recueillies, ainsi que le rĂ©fĂ©rencement plus large des diffĂ©rents centres et des conditions d’élevage. NĂ©anmoins, si le domaine de la recherche se consacre Ă  ces protocoles, leur application est encore peu observable en centres Ă©questres ou chez les particuliers. C’est pourquoi cette synthĂšse se propose de dresser un bilan gĂ©nĂ©ral de la situation de bien-ĂȘtre des chevaux d’équitation, tout en se questionnant sur de possibles solutions Ă  apporter. I. Indicateurs et Ă©valuation du bien-ĂȘtre du cheval Tout animal Ă©tant un ĂȘtre sensible doit ĂȘtre placĂ© par son propriĂ©taire dans des conditions compatibles avec les impĂ©ratifs biologiques de son espĂšce. » Loi n° 76-629 du 10 juillet 1976 relative Ă  la protection de la nature, Chapitre II De la protection de l’animal. Art L214-1 du code rural. Dans la dĂ©finition du bien-ĂȘtre donnĂ©e par l’ANSES en 2018, il est dĂ©sormais explicitĂ© qu’une bonne santĂ©, un niveau de production satisfaisant ou une absence de stress ne suffisent pas » [Ă  assurer le bien-ĂȘtre]. Juridiquement, a minima, les besoins de l’animal et les impĂ©ratifs biologiques de son espĂšce doivent ĂȘtre respectĂ©s art. L214-1 du code rural ; cependant l’avis des experts de l’ANSES permet de dĂ©finir plus spĂ©cifiquement ce que l’on peut entendre par ces termes il faut se soucier du ressenti de l’animal en incluant les signes d’émotion positives, tels que la recherche de satisfaction, de plaisir ou encore la motivation Ă  rĂ©aliser certains comportements. En cela, le concept de bien-ĂȘtre doit se situer du point de vue de l’animal, et non de son ou sa propriĂ©taire la façon dont il ou elle perçoit ses actions envers l’animal, ce qui renvoi plutĂŽt Ă  un concept de bientraitance . De mĂȘme, d’aprĂšs un des rapports les plus rĂ©cents Ă  ce jour, certains signaux font Ă©tat d’un bien-ĂȘtre ou mal-ĂȘtre seulement passager ou sont insĂ©rĂ©s dans une description vague ainsi, ils ne peuvent constituer des sources fiables dans l’évaluation. Par contre, les indicateurs utilisĂ©s font rĂ©fĂ©rence Ă  un ensemble de mesures scientifiquement Ă©tablies, liĂ©es Ă  un diagnostic objectif du cheval. Ils permettent de dĂ©celer un mal-ĂȘtre chronique. I. 1. DiffĂ©rents types d’indicateurs Les indicateurs peuvent ĂȘtre rĂ©partis en diffĂ©rentes catĂ©gories. Nous pouvons relever des indicateurs de santĂ©, posturaux, physiologiques et comportementaux. L’état de santĂ© physique globale constitue la premiĂšre approche d’évaluation du bien-ĂȘtre. Tout d’abord, il est important d’apprĂ©cier la condition corporelle du cheval, rĂ©sultant de l’analyse de quantitĂ© adipeuse note d’état corporel ou Body Condition Score en anglais. La sous-nutrition tout comme l’obĂ©sitĂ© sont des facteurs de mal-ĂȘtre facilement observables et quantifiables au moyen d’une Ă©chelle en 5 ou 9 points et corrĂ©lĂ©s avec le pourcentage de masse graisseuse et des analyses de sang Lesimple, 2020. De plus, la prĂ©sence de lĂ©sions sur le corps tĂ©moigne d’une atteinte Ă  l’intĂ©gritĂ© du cheval. Elles sont souvent dues Ă  un harnachement de mauvaise qualitĂ© ou mal positionnĂ©. Ces lĂ©sions sont visibles aux endroits les plus exposĂ©s aux frottements le passage de sangle selle, de tĂȘtiĂšre filet, le garrot, la commissure des lĂšvres mors, les membres antĂ©rieurs protections
Les diffĂ©rentes postures adoptĂ©es par le cheval ou certaines parties du corps constituent, elles aussi, de bons indicateurs la posture gĂ©nĂ©rale d’apathie sera dĂ©veloppĂ©e un peu plus loin comme indicateur comportementale. La mobilitĂ© des oreilles renseigne sur des Ă©tats passagers mais aussi, possiblement, sur un mal-ĂȘtre chronique pointĂ©es vers l’arriĂšre, elles sont signe d’une aversion pour le contact social, de douleur ou d’une restriction des conditions de vie par exemple, un cheval isolĂ© en stalle. Lesimple et al. 2012 ont aussi mis en Ă©vidence que la position de l’encolure tĂ©moignait de problĂšmes vertĂ©braux, et notamment que plus l’encolure Ă©tait creuse et plus la dĂ©formation de la colonne Ă©tait des consĂ©quences de ces troubles est physiologique, puisque certains chevaux montrent une hypertonicitĂ© musculaire. Cependant, un simple examen visuel ne suffit pas des palpations ou une mesure par Ă©lectromyographie statique sont nĂ©cessaires. Nous savons, par ailleurs, que toute situation de stress induit chez l’animal une modification du taux d’hormones cortisol, sĂ©rotonine, ocytocine ou de la frĂ©quence cardiaque. Cependant, ces mesures sont Ă  utiliser avec prĂ©caution comme indicateur en raison de leur variation journaliĂšre ou de l’activitĂ© physique, l’interprĂ©tation Ă©quivoque de leurs causes et leurs effets, ou identifiables sur du court-terme seulement Lesimple, 2020.Les modifications comportementales sont aussi des tĂ©moins importants de l’altĂ©ration du bien-ĂȘtre du cheval Fureix et al., 2010. Elles s’observent tant qualitativement variations notables du rĂ©pertoire comportemental que quantitativement apparition de nouveaux comportements ou transformations du budget-temps du cheval, c’est-Ă -dire le temps consacrĂ© aux activitĂ©s de repos, d’alimentation, etc.. Les comportements stĂ©rĂ©otypiques, ou stĂ©rĂ©otypies, sont des comportements rĂ©pĂ©tĂ©s et invariants sans but ni fonction apparents » Mason, 1991, et sont des formes de tics exprimĂ©s notamment dans un environnement non appropriĂ© pour le cheval. Les plus connus sont les tics locomoteurs, comme le tic Ă  l’ours[2], ou oraux, comme le tic Ă  l’appui[3]. Cependant, il ne faut pas sous-estimer l’apparition d’autres stĂ©rĂ©otypies, plus subtiles, tels que les mouvements de langue, autres mouvements de tĂȘte, les morsures compulsives Lesimple, 2020
 Le cheval peut aussi montrer des symptĂŽmes pseudo-dĂ©pressifs similaires Ă  ceux de l’humain on retrouve de l’anhĂ©donie ou de l’apathie chez certains chevaux posture prostrĂ©e, retrait. Par ailleurs, le temps que l’animal passe Ă  chacune de ses activitĂ©s le budget-temps peut ĂȘtre transformĂ© par ses conditions de vie domestique. Dans un environnement naturel », le cheval passe environ 70 % de son temps Ă  brouter, 20 % Ă  se reposer ou dormir, et 10 % Ă  observer ce qui l’entoure ou Ă  bouger. Il a Ă©tĂ© montrĂ© que des chevaux vivant dans des conditions non appropriĂ©es passent moins de temps Ă  se reposer, voient leurs comportements agressifs augmenter, tout comme leurs comportements locomoteurs pas, trot, galop. ReconnaĂźtre ces signes demande une attention particuliĂšre des pratiquants et pratiquantes mais sont nĂ©anmoins des indicateurs importants du bien-ĂȘtre du cheval. I. 2. L’AWIN project quelques pistes d’évaluation Afin d’optimiser l’application de ces diffĂ©rents indicateurs, l’AWIN project a proposĂ© en 2016 un protocole d’évaluation spĂ©cifique au cheval. PrĂ©alablement, chaque structure est classĂ©e selon sa capacitĂ© d’accueil trĂšs petite infĂ©rieure Ă  4 chevaux, petite entre 5 et 10 chevaux, moyenne entre 11 et 30 chevaux, et grande supĂ©rieure Ă  31 chevaux. Le protocole s’organise en deux niveaux d’évaluation. Le premier niveau, basĂ© sur les principes du Welfare Quality, consiste en 18 indicateurs reprenant ceux mentionnĂ©s prĂ©cĂ©demment. Comme expliquĂ© en amont, la majoritĂ© des indicateurs est basĂ©e sur des mesures rĂ©alisĂ©es sur l’animal, mais certaines mesures appartiennent au domaine de la gestion par le propriĂ©taire telle que l’absence de soif prolongĂ©e, mesurĂ©e en observant les abreuvoirs. Cette approche basĂ©e sur l’environnement est nĂ©cessaire lorsqu’aucun critĂšre basĂ© sur l’animal ne permet de mesurer la donnĂ©e que l’on cherche Ă  mesurer ici la soif tout en respectant les conditions de validitĂ©, faisabilitĂ© et second niveau doit ĂȘtre appliquĂ© seulement dans certains cas si l’installation ne comporte qu’un seul cheval ; s’il existe un non-respect de la lĂ©gislation actuelle ; et si la proportion d’animaux au sein d’une exploitation rĂ©pondant Ă  un critĂšre donnĂ© est infĂ©rieure Ă  la proportion d’animaux observĂ©e pour le mĂȘme critĂšre dans le cinquiĂšme percentile des exploitations de la population de rĂ©fĂ©rence. » Dalla Costa et al., 2016. Ce niveau d’évaluation reprend les dix-huit indicateurs du premier niveau, en ajoutant d’autres indicateurs spĂ©cifiques au second, comme la toux, le test de la peur, le test d’approche humaine forcĂ©e, la boiterie, les lĂ©sions au coin de la bouche et l’évaluation qualitative du comportement. Le protocole mis en place est ajustĂ© pour qu’il soit rapidement exĂ©cutĂ©, entre 11 et 25 minutes par cheval, en prenant en compte les possibles facteurs de variations rĂ©actions du cheval aux tests de comportement, comme une rĂ©ticence, une rĂ©action de fuite par exemple pour le premier niveau. Le second niveau exige de sortir les chevaux de l’écurie afin d’évaluer les altĂ©rations des tĂ©guments peau, poils
, la boiterie, les lĂ©sions de la bouche, ou encore les articulations enflĂ©es et les signes de nĂ©gligence des pieds. In fine, la collecte des donnĂ©es est facilitĂ©e par l’application AWINHorse, qui stocke les informations du premier niveau et les organise visuellement par des diagrammes. Une formation adĂ©quate est nĂ©cessaire pour savoir relever les indicateurs et appliquer correctement le protocole d’évaluation, mais l’utilisation de l’application ne demande qu’une formation minimale. Cette dĂ©marche a aussi pour but d’engager un dialogue avec les propriĂ©taires sur les rĂ©sultats de l’évaluation et les possibilitĂ©s d’amĂ©lioration du bien-ĂȘtre de leurs chevaux. Lire aussi Colloque le bien-ĂȘtre animal, de la science au droit 2015 II. Les causes de l’altĂ©ration du bien-ĂȘtre INTRODUCTION1. INDICATEURS ET ÉVALUATION DU BIEN-ÊTRE DU CHEVAL3. AMÉLIORATION DES CONDITIONS DE VIE ET DES PRATIQUES EN CENTRE ÉQUESTRECONCLUSION Dans le contexte d’utilisation croissante du cheval de loisir ou de compĂ©tition durant ces cinquante derniĂšres annĂ©es, des structures Ă©questres de plus en plus imposantes ont vu le jour. S’il est fastidieux de recenser les propriĂ©taires afin d’appliquer un protocole d’évaluation du bien-ĂȘtre Ă©quin chez des particuliers, le centre Ă©questre constitue un lieu propice Ă  ces mesures. Il favorise un champ d’étude comparatif plus large et intĂ©ressant. Cependant, il s’agit aussi du lieu oĂč les signes de mal-ĂȘtre sont davantage observĂ©s, puisque les conditions de vie et de travail des chevaux sont extrĂȘmement Ă©loignĂ©es de leur environnement naturel. Chez les particuliers, le nombre de chevaux est souvent moindre ; il paraĂźt plus facile de leur offrir un espace de vie et une alimentation appropriĂ©e, bien que ce ne soit pas toujours le cas. C’est pourquoi nous nous attarderons ici sur les conditions de vie des chevaux en centre Ă©questre. II. 1. Des conditions de vie non appropriĂ©es Le quotidien d’un cheval, dans la majoritĂ© des centres Ă©questres, s’articule autour d’une ou deux sĂ©ances de travail journalier. Le reste de son temps est souvent passĂ© au box dans de meilleurs cas, en pĂąture, et le contact direct avec ses congĂ©nĂšres reste rĂ©duit. L’alimentation est gĂ©nĂ©ralement composĂ©e de fourrages et/ou de granulĂ©s Ă©nergĂ©tiques peu fibreux servis Ă  certaines heures de la journĂ©e. Selon le site de l’Institut Français du Cheval et de l’Équitation, un cheval au box, avec une quantitĂ© de foin limitĂ©e et la vue des congĂ©nĂšres sans contact physique, prĂ©sente un budget-temps fortement modifiĂ© 15 % de son temps est consacrĂ© Ă  l’alimentation, 65 % Ă  de l’immobilitĂ©, et 5 % pour d’autres comportements tels que la locomotion. En d’autres termes, ce mĂȘme cheval passe 4 fois moins de temps Ă  manger que s’il vivait en libertĂ© ou semi-libertĂ©. La question de l’alimentation paraĂźt donc capitale, en terme de temps mais aussi de qualitĂ© les aliments concentrĂ©s sont plus difficiles Ă  digĂ©rer, et certaines Ă©tudes ont montrĂ© que ce type de ration prĂ©disposait les chevaux Ă  des problĂšmes d’ulcĂšres gastriques. De plus, l’apparition de certaines stĂ©rĂ©otypies ont Ă©tĂ© corrĂ©lĂ©es Ă  la fourniture d’aliments concentrĂ©s lors du sevrage de poulains Waters et al., 2002. Par ailleurs, en tant qu’animal grĂ©gaire, le cheval possĂšde le besoin naturel d’ĂȘtre en contact avec des congĂ©nĂšres. Les chevaux de loisirs sont pourtant souvent logĂ©s dans des boxes individuels pour faciliter la gestion de l’établissement. Cette situation amĂšne davantage de modifications comportementales et physiologiques, si l’on en croit diverses Ă©tudes Ă  ce sujet. Visser et al. 2012 ont observĂ© que des chevaux seuls en stalles montraient plus de comportements liĂ©s au stress et passaient moins de temps Ă  manger que leurs congĂ©nĂšres en duo ; les jeunes chevaux en groupe apprennent plus vite et s’adaptent mieux Ă  la nouveautĂ© que s’ils Ă©taient seuls Rivera et al., 2002
 Le tic Ă  l’ours, par exemple, serait une rĂ©ponse au confinement en stalle individuelle, ou la tentative frustrĂ©e du cheval de rĂ©tablir un contact social Nicol, 1999. Les responsables et propriĂ©taires avancent l’argument selon lequel les chevaux risquent de se blesser pendant les interactions sociales. Cependant, la recherche a dĂ©montrĂ© Ă  de nombreuses reprises que cette situation n’était pas frĂ©quente elle survient parfois lorsque les ressources en espace et en nourriture sont limitĂ©es, ce qui renvoie une fois de plus Ă  la qualitĂ© des conditions de vie des chevaux voir Grogan & McDonnell, 2005, Lehmann et al., 2006, JĂžrgensen et al., 2009. Somme toute, ces rĂ©sultats confirment un besoin essentiel d’espace la restriction en boxes ou stalles ne permet ni une alimentation appropriĂ©e, ni le contact social, puisqu’elle est profondĂ©ment Ă©loignĂ©e des conditions de vie naturelle des chevaux. La mise en pĂąture semble ĂȘtre un des facteurs clĂ© du bien-ĂȘtre du cheval, pourtant elle reste trop peu visible au sein des structures Ă©questres. Nous pouvons aussi nous interroger sur le bien-ĂȘtre du cheval hors du box, c’est Ă  dire lorsqu’il est utilisĂ© pour travailler. II. 2. Type de travail et pratiques prĂ©judiciables Il y a moins d’un siĂšcle, l’utilisation du cheval pour le loisir Ă©tait une pratique rĂ©servĂ©e Ă  une certaine classe sociale. Aujourd’hui, bien qu’onĂ©reuse, la pratique de l’équitation s’est largement dĂ©mocratisĂ©e elle est devenue un sport, dans lequel des compĂ©titions sont organisĂ©es, avec diffĂ©rentes disciplines. Au regard du bien-ĂȘtre du cheval, le type de travail qui lui est demandĂ© peut porter de lourdes consĂ©quences. Une Ă©tude menĂ©e par Hausberger et al. en 2009 nous renseigne sur le lien entre le type de travail et la prĂ©sence de comportement stĂ©rĂ©otypiques hors des temps de pratique. Sur les 10 chevaux de compĂ©tition observĂ©s, tous montraient des stĂ©rĂ©otypies lĂ©chage, morsure ou mouvements de langue. Dix-sept des 19 chevaux de saut d’obstacles avaient aussi des comportements anormaux, et des rĂ©sultats similaires ont Ă©tĂ© trouvĂ©s pour les chevaux de dressage et de haute Ă©cole. Ces stĂ©rĂ©otypies sont particuliĂšrement observĂ©es lorsque le cheval passe quotidiennement 23 h au box et seulement 1 h en exercice dehors les comportements anormaux chroniques sont donc dus Ă  la fois au travail et aux mauvaises conditions de vie. Il a Ă©tĂ© remarquĂ© que les chevaux de dressage et de haute Ă©cole passent plus de temps Ă  avoir des comportements stĂ©rĂ©otypĂ©s au box. Les chevaux de voltige Ă©tant les moins touchĂ©s, nous pouvons dĂ©duire que les principales disciplines de compĂ©tition dressage et saut d’obstacle, cross sont les plus prĂ©judiciables pour le bien-ĂȘtre Ă©quin. Par ailleurs, des chercheurs ont pointĂ© du doigts certaines pratiques, comme l’hyper-flexion pendant l’échauffement en dressage, tĂȘte vers le bas, qui contraint fortement la vision, la respiration et les mouvements de tĂȘte du cheval McGreevy, 2004 ; ou encore le rollkur, pratique de haute Ă©cole consistant Ă  garder le museau du cheval contre son poitrail et l’encolure trĂšs courbĂ©e au moyen d’enrĂȘnements spĂ©cifiques. Des Ă©tudes plus rĂ©centes condamnent l’utilisation systĂ©matique du renforcement nĂ©gatif il s’agit de retirer une sensation d’inconfort au cheval, qui adopte alors le comportement dĂ©sirĂ© par exemple, le cheval avance lorsqu’il ressent une pression des jambes du cavalier. Ce mode d’apprentissage exclusif entraĂźne des rĂ©actions d’anticipation accrues avant chaque nouvelle sĂ©ance, notamment chez les jeunes chevaux, qui inscrivent cette mĂ©thode dans leur mĂ©moire Ă©motionnelle. L’inconvĂ©nient du renforcement nĂ©gatif est qu’il n’offre aucune contrepartie rĂ©ellement positive au cheval. Nous allons voir que ces pratiques et les causes gĂ©nĂ©rales de mal-ĂȘtre dĂ©pendent aussi des propriĂ©taires, des enseignants et des formations reçues. II. 3. Pratiquants et formation Le bien-ĂȘtre du cheval de loisirs ou de compĂ©tition est dĂ©pendant de la bientraitance par l’humain. Il est donc implicitement dĂ©terminĂ© par les connaissances et les capacitĂ©s de ce dernier. En effet, l’origine d’un mal-ĂȘtre peut ĂȘtre liĂ© Ă  une mĂ©connaissance, un mauvais apprentissage ou une mauvaise application des thĂ©ories et des pratiques, et de la mĂ©connaissance du cheval en gĂ©nĂ©ral. Pourtant, dans une Ă©tude menĂ©e par Visser et al. en 2012, 64,5 % des personnes ayant rĂ©pondu au questionnaire affirment qu’il existe un rĂ©el mal-ĂȘtre dans l’industrie du cheval. Les autres statistiques nous confortent dans l’idĂ©e que les pratiquants sont plutĂŽt soucieux du bien-ĂȘtre Ă©quin 75 % pensent que le cheval prĂ©fĂšre ĂȘtre en groupe que seul, et 86 % qu’il doit vivre dehors au maximum, pour ne citer que ces chiffres. Cependant, l’étude rĂ©vĂšle que seulement 2,7 % des propriĂ©taires logent leurs chevaux ensemble ou avec des chevaux appartenant Ă  d’autres propriĂ©taires. D’autres chiffres tĂ©moignent d’un manque de ressources 13 % des personnes disent avoir du mal Ă  trouver des rĂ©ponses concernant le bien-ĂȘtre ou le comportement. À l’inverse, il y aurait donc 87 % des pratiquants qui auraient accĂšs Ă  des informations, or ces statistiques ne sont pas vraiment corrĂ©lĂ©s avec les nombreux rapports alarmant du mal-ĂȘtre du cheval. Ainsi, bien qu’étant conscients des enjeux pouvant compromettre la santĂ© des chevaux, les savoirs des amateurs ou des professionnels ne rĂ©sultent pas en de bonnes pratiques. Cette situation est plus courante encore lorsque les propriĂ©taires ne sont pas affiliĂ©s ou enregistrĂ©s auprĂšs d’une organisation Ă©questre Leckie, 2001. Les causes sont multiples, mais souvent il en ressort un manque d’éducation ou un manque de moyens financiers. D’autres propriĂ©taires avouent ne pas chercher Ă  s’amĂ©liorer avec les moyens Ă  leur disposition ils et elles estiment ne pas en avoir besoin, ne pas avoir le temps, ou ne trouvent pas cela intĂ©ressant Hemsworth et al., 2015. D’ailleurs, des chiffres rapportĂ©s par Lesimple et al. 2013 dĂ©montrent que le mal-ĂȘtre des chevaux est souvent sous-estimĂ©. Par exemple, lorsqu’on demande Ă  un directeur de centre Ă©questre d’évaluer les problĂšmes vertĂ©braux de sa cavalerie, les 12 % estimĂ©s sont bien infĂ©rieurs aux 34 % trouvĂ©s par diffĂ©rents ostĂ©opathes analysant les mĂȘmes chevaux. De mĂȘme, les stĂ©rĂ©otypies sont Ă©valuĂ©es Ă  1 Ă  10 % par les gĂ©rants, mais entre 22 et 97 % par les comportementalistes. S’il peut ĂȘtre onĂ©reux de faire appel Ă  des professionnels, l’accĂšs Ă  l’information est maintenant facilitĂ©e par les ressources numĂ©riques, la littĂ©rature, et la communautĂ© grandissante d’amateurs de chevaux. Nous pouvons cependant nous interroger sur la qualitĂ© des formations dispensĂ©es quels sont les enseignements et la stratĂ©gie pĂ©dagogique utilisĂ©s pour des dĂ©butants, possiblement futurs professionnels du cheval ? Comme l’ont trĂšs justement montrĂ© Lesimple et al. 2010, dans une Ă©tude comparant deux centres Ă©questres, la posture des cavaliers est directement liĂ©e aux problĂšmes de dos des chevaux. Lorsque l’enseignant Ă©tait attentif Ă  la position du cavalier, ce dernier avait les mains plus basses, l’encolure du cheval de mĂȘme, et les chevaux de ce centre souffraient globalement peu de problĂšmes vertĂ©braux. A contrario, l’enseignant de l’autre centre Ă©tait davantage portĂ© sur le contrĂŽle du cheval, le cavalier positionnait ses mains plus haut, et les chevaux de ce centre ont montrĂ© bien plus de douleurs dorsales. Il existe donc des profils » d’enseignants et de centres, usant de stratĂ©gies pĂ©dagogiques parfois mal appropriĂ©es. Toutefois, malgrĂ© le tableau peu encourageant que dĂ©peignent les Ă©tudes citĂ©es ici, les dĂ©cisions prises par les propriĂ©taires de chevaux, les pratiquantes et pratiquants, ne sont pas immuables. Nous verrons qu’au-delĂ  des restrictions compromettant le bien-ĂȘtre du cheval, des amĂ©liorations sont possibles pour leurs conditions de vie, mais aussi dans la pratique de l’équitation et la relation humain-cheval. Lire aussi Les vĂ©tĂ©rinaires face aux animaux domestiques hypertypĂ©s III. AmĂ©lioration des conditions de vie et des pratiques en centre Ă©questre INTRODUCTION1. INDICATEURS ET ÉVALUATION DU BIEN-ÊTRE DU CHEVAL2. LES CAUSES DE L’ALTÉRATION DU BIEN-ÊTRECONCLUSION En sachant que les conditions de vie naturelles d’un cheval non domestiquĂ© peuvent rarement ĂȘtre reproduites au sein des structures Ă©questres, il est important de rĂ©flĂ©chir au meilleur compromis au regard de leur bien-ĂȘtre. D’une part, des initiatives de plus en plus sophistiquĂ©es au service du cheval ont Ă©tĂ© engagĂ©es ; et d’autres part, c’est justement un retour Ă  l’équitation naturelle » qui est en vogue. Bien que des pistes intĂ©ressantes soient encore Ă  approfondir, des solutions existent dĂ©jĂ . Un environnement sain Comme suggĂ©rĂ© prĂ©cĂ©demment, la mise en pĂąture serait une issue au manque d’espace des chevaux en centres Ă©questres. DiffĂ©rentes Ă©tudes le confirment, en y ajoutant des avantages que ne permettaient pas le logement en box une alimentation plus saine, des besoins physiologiques mieux rĂ©gulĂ©s, davantage de contact social avec les congĂ©nĂšres, et une libre expression des comportements. Concernant l’alimentation, le cheval est herbivore, autrement dit son estomac est conçu pour fermenter parfaitement les fibres. L’herbe verte associĂ©e Ă  diffĂ©rents types de fourrages semblent constituer un bon Ă©quilibre, comme le prĂ©conisent Hemsworth et al. 2015 un cheval au prĂ© rĂ©gule mieux ses besoins nutritifs, puisqu’il mange librement environ 16 h par jour et jeĂ»ne rarement plus de 4 h. Lorsqu’il est impossible de laisser les chevaux dehors, le rĂ©gulateur de fourrages peut ĂȘtre une solution. Il s’agit d’un sac entiĂšrement trouĂ©, accrochĂ© dans le box Ă  hauteur de tĂȘte, dans lequel le cheval doit chercher » sa nourriture. L’accĂšs plus difficile au fourrage ralentit la prise alimentaire et augmente donc le temps global que le cheval passe Ă  manger, comparĂ© Ă  une distribution classique au sol Glunk et al., 2014. De plus, cela Ă©vite que le cheval mange la paille de son box c’est une attitude frĂ©quente lorsque la ration de foin est programmĂ©e Ă  certaines heures et qu’il tente de combler cette attente. D’autre part, les bienfaits de la mise au prĂ© ont Ă©tĂ© clairement identifiĂ©s lors d’une rĂ©cente Ă©tude de Ruet et al. 2020. Les auteures ont Ă©valuĂ© l’influence de cette pratique sur 31 chevaux, en se rĂ©fĂ©rant aux quatre indicateurs suivants les stĂ©rĂ©otypies, les comportements agressifs, la posture prostrĂ©e et la posture d’alerte. Des rĂ©sultats trĂšs satisfaisants ont Ă©tĂ© observĂ©s pendant et aprĂšs un mois et demi de mise en pĂąture. Aucune stĂ©rĂ©otypie ni agressivitĂ© n’ont Ă©tĂ© relevĂ©es, les postures d’alerte ont diminuĂ© et les chercheuses ont remarquĂ© davantage de comportements sociaux, de locomotion et d’exploration. MalgrĂ© tout, pour des chevaux vivant au box Ă  l’annĂ©e, des jours d’adaptation ont Ă©tĂ© nĂ©cessaires les occurrences de postures prostrĂ©es ont augmentĂ© pendant les cinq premiers jours au prĂ© mais ont diminuĂ© Ă  partir du vingtiĂšme jour. Il est important de mentionner qu’une fois revenus en boxes, des comportements anormaux sont rĂ©apparus en moins de trois mois. Ainsi, cette Ă©tude montre clairement qu’une courte pĂ©riode en pĂąture n’est qu’une solution provisoire Ă  l’amĂ©lioration du bien-ĂȘtre du cheval. La mise au prĂ© en permanence, avec un abri et des congĂ©nĂšres, est effectivement une des clĂ©s pour prĂ©venir un mal-ĂȘtre chronique. Comme d’autres soins curatifs ostĂ©opathie, shiatsu du cheval, etc., une nouvelle piste de travail est explorĂ©e par les chercheurs la thĂ©rapie par microcourants. TestĂ©e depuis quelques annĂ©es sur des rats, elle est reconnue pour diminuer leur stress et rĂ©parer leurs lĂ©sions. Des microcourants de 1 Ă  20 microampĂšres Ă  peine perceptibles sont envoyĂ©s dans le corps de l’animal et stimulent notamment la production de proline, un acide aminĂ© essentiel pour la fabrication de nouvelles protĂ©ines qui reforment les tissus. C’est une mĂ©thode alternative aux mĂ©dicaments anti-douleurs, qui gĂ©nĂšrent souvent des problĂšmes gastro-intestinaux. Les effets sur les chevaux s’avĂšrent plutĂŽt positifs mais le sujet est encore trop peu Ă©tudiĂ© pour obtenir un consensus. De plus, cette mĂ©thode relĂšve d’un procĂ©dĂ© curatif artificiel, dont les effets secondaires n’ont pas encore Ă©tĂ© recherchĂ©s. Il est prĂ©fĂ©rable de se pencher avant tout sur la nĂ©cessitĂ© d’offrir au cheval un environnement sain. Par ailleurs, au vu des problĂšmes de stress chronique et de santĂ© physique des chevaux lors de certaines pratiques d’équitation, des solutions doivent aussi ĂȘtre apportĂ©es dans ce domaine. Nous allons voir que des alternatives intĂ©ressantes renforcent la relation de confiance entre l’humain et son cheval. Travail et relation humain-cheval des pratiques adaptĂ©es L’attitude d’un cheval face Ă  l’humain est indicatrice du rapport qu’il entretient avec lui, de son Ă©tat interne de stress, et par extension de son bien-ĂȘtre. PremiĂšrement, la façon d’approcher le cheval est essentielle, mĂȘme s’il s’agit simplement d’aller le chercher au prĂ© ou de l’aborder dans son box. Une Ă©tude effectuĂ©e par Birke et al. 2011 sur 12 poneys Dartmoor analysait leur comportement en fonction de l’approche humaine, en dix sessions. Les chercheurs ont mesurĂ© la flight distance », c’est-Ă -dire la distance Ă  laquelle les chevaux commencent Ă  Ă©viter l’humain approchant. Les rĂ©sultats montrent qu’au bout des dix sessions, les poneys fuient moins loin, mais aussi qu’avec une approche lente, relaxĂ©e et indirecte, sans contact visuel, la distance d’évitement Ă©tait elle aussi diminuĂ©e. Nous pouvons ainsi en tirer deux constatations d’une part, il faut ĂȘtre patient et d’autre part, la position du regard est un facteur dĂ©terminant dans la stratĂ©gie d’approche. Ces prĂ©cautions sont Ă  prendre a fortiori lorsque le cheval va ĂȘtre montĂ©. Un cheval stressĂ© lors d’une premiĂšre approche le sera trĂšs probablement avec un humain sur le dos. Ensuite, si nous voulions donner une dĂ©finition simple du travail demandĂ© au cheval en Ă©quitation, elle se rĂ©sumerait ainsi il s’agit de donner des signaux que le cheval apprend Ă  associer Ă  un comportement spĂ©cifique » Baragli et al., 2015. Lorsque le cheval ne rĂ©pond pas par le comportement voulu, la premiĂšre rĂ©action de la part de son cavalier ou sa cavaliĂšre est souvent de lui infliger une punition. Cependant, l’éducation du cheval se base sur les signaux que l’humain lui a donnĂ©, il est donc indispensable que celui-ci se questionne sur la qualitĂ© de sa demande ai-je correctement appliquĂ© ce code pour que le cheval puisse me comprendre ? Comme nous l’avons vu, l’utilisation trop frĂ©quente du renforcement nĂ©gatif ou de la punition altĂšrent le bien-ĂȘtre du cheval. Elle le condamne souvent, in fine, Ă  une aversion pour l’humain. L’utilisation du renforcement positif, l’utilisation d’une rĂ©compense au cours d’un apprentissage, est complĂ©mentaire du renforcement nĂ©gatif par exemple, le cavalier remercie le cheval lorsqu’il a correctement exĂ©cutĂ© un exercice, par une caresse ou une friandise. Le cheval est amenĂ© Ă  reproduire aussi efficacement l’exercice Ă  l’avenir puisqu’il sait qu’une rĂ©compense l’attend. Selon Baragli et al., la bonne mĂ©thode consiste Ă  utiliser les deux types de renforcements. Le renforcement nĂ©gatif est profitable au cheval, mais seulement s’il est exĂ©cutĂ© dans une bonne synchronisation avec la demande du cavalier, tandis que le renforcement positif cible mieux la bonne » rĂ©ponse comportementale. Les chercheurs ont montrĂ© que le cheval Ă©tait moins stressĂ© et davantage motivĂ© pour les activitĂ©s. NĂ©anmoins, il existe tout un panel de mĂ©thodes d’apprentissages celles qui sont citĂ©es ici n’en constituent qu’une petite partie mais donnent des bases utiles au regard du bien-ĂȘtre Ă©quin. Enfin, de nouvelles perspectives d’approche du cheval se sont ouvertes en Europe ces derniĂšres annĂ©es le Natural Horsemanship NH, une philosophie de la relation au cheval dĂ©jĂ  pensĂ©e aux États-Unis depuis prĂšs d’un demi-siĂšcle par Pat Parelli. Ce type d’approche est basĂ© sur les instincts et les modes de communication propres aux chevaux. Autrement dit, l’humain tente d’adapter son langage Ă  celui du cheval plutĂŽt que l’inverse, comme appris traditionnellement. Nous pourrions faire l’analogie de cette dĂ©finition avec celle du bien-ĂȘtre, qui se veut ancrĂ©e dans le ressenti de l’animal. Si un retour Ă  cette Ă©quitation naturelle » est en vogue, de plus en plus d’études Ă  ce sujet confirment les avantages du NH. Fureix et al. 2009 ont notamment montrĂ©, lors de diffĂ©rents tests, que des poneys Welsh avaient une approche Ă  l’homme plus spontanĂ©e et rapide avec une technique de NH plutĂŽt qu’avec des exercices traditionnels. Les techniques de NH comprennent des exercices comme la dĂ©sensibilisation rĂ©duire la sensibilitĂ© du cheval Ă  un objet source de peur, des exercices en libertĂ© sans harnachement, oĂč l’humain communique grĂące Ă  des codes posturaux ou vocaux uniquement
 Selon Rozempolska-RuciƄska et al. 2013, le Natural Horsemanship Training est avant tout une maniĂšre de rĂ©duire le stress et la tension Ă©motionnelle du cheval de facto, cette mĂ©thode amĂ©liore le processus d’apprentissage et permet un rapport plus sain Ă  l’humain. Conclusion Cette synthĂšse, basĂ©e sur des travaux relativement rĂ©cents, est une fenĂȘtre permettant d’avoir une vue d’ensemble du bien-ĂȘtre du cheval. Aujourd’hui, ce concept doit ĂȘtre reconnu juridiquement et ĂȘtre placĂ© au centre des prĂ©occupations concernant les problĂ©matiques liĂ©es Ă  l’animal. Les conditions de vies en centre Ă©questre, tout comme certaines pratiques, soulĂšvent des questions importantes concernant la santĂ© du cheval. La mise au point de protocoles d’évaluations par les chercheurs doit pouvoir servir de base Ă  tous les propriĂ©taires, et notamment ceux dont les chevaux sont trĂšs Ă©loignĂ©s de leur environnement naturel. MalgrĂ© les nombreuses ressources disponibles, la formation des pratiquants et des futurs professionnels n’est pas toujours adĂ©quate ce qui peut compromettre fortement le bien-ĂȘtre Ă©quin. À l’avenir, il s’agira d’enseigner plus largement un rapport respectueux du cheval, des codes posturaux intelligents, et sans doute d’adapter nos critĂšres de performances. Bien que l’industrie gĂ©nĂ©rĂ©e par l’équitation semble incompatible avec un bien-ĂȘtre satisfaisant, peut-ĂȘtre pouvons-nous tenter d’amĂ©liorer les structures et institutions existantes. La mise en place de certaines mĂ©thodes, comme le Natural Horsemanship Training ou l’utilisation du renforcement positif constituent des solutions intĂ©ressantes, et d’autres demandent encore Ă  ĂȘtre Ă©tudiĂ©es. Encore une fois, la notion de bien-ĂȘtre du cheval ne peut ĂȘtre comprise qu’au travers de son ressenti. Et comme le dit si justement Pat Parelli, think like a horse » pensez comme un cheval lĂ  est sans doute la clĂ©. Anouk Bouhamidi [1] Les Five Freedoms » Cinq LibertĂ©s Ă©numĂšrent les principes fondamentaux du bien-ĂȘtre de l’animal au regard de sa santĂ© physique et mentale absence de faim ou de soif ; absence d’inconfort ; absence de douleurs, blessures ou lĂ©sions ; pouvoir exprimer les comportements naturels ; absence de peur ou de dĂ©tresse. Retour [2] Le cheval, encolure trĂšs basse et antĂ©rieurs Ă©cartĂ©s, balance sa tĂȘte de gauche Ă  droite. Tout son poids est dĂ©portĂ© vers l’avant. Retour [3] Le cheval contracte son encolure et appuie fortement ses incisives sur un support, souvent que la porte de son box. Retour Autres articles de la revue 106 Origine Le concours complet tire ses origines d'Ă©preuves militaires [1], [2]. À l'Ă©poque oĂč le cheval est le moyen de transport principal des armĂ©es, il est important pour celles-ci de se doter d'animaux endurants et forts, mais aussi ayant un dressage suffisant pour pouvoir rester fiables en toutes circonstances. Pour tester les chevaux, des Ă©preuves ont donc vu le jour qui Sans aucun doute, l'une des clĂ©s les plus importantes pour ĂȘtre un bon cavalier a Ă  voir avec le plaisir et le plaisir que nous procure de monter Ă  cheval, ce n'est pas une activitĂ© pour tout le monde, car tout le monde ne l'aime pas, mais cela n'arrive que par une question de goĂ»t, puisque tout le monde peut apprendre Ă  monter et devenir un cavalier professionnel, bien sĂ»r tout cela est plus facile pour les plus jeunes comme cela se passe dans toutes les disciplines sportives. Laissant de cĂŽtĂ© la particularitĂ© des goĂ»ts, nous pouvons vous dire que pour ĂȘtre un bon cavalier, vous avez besoin de beaucoup de discipline, car lorsque nous nous entraĂźnons Ă  ces activitĂ©s nous devons consacrer beaucoup de temps Ă  notre prĂ©paration intellectuelle et Ă©motionnelle, en plus du physique. , ainsi que de passer de nombreuses heures Ă  travailler avec notre cheval, en tenant compte Ă©galement du fait qu'il n'y a pas de jours de repos pour l'entraĂźnement, car surtout au moment de la fondation de base, il est essentiel de pouvoir donner Ă  notre Ă©quidĂ© l'intensitĂ© nĂ©cessaire pour que nous peut non seulement dĂ©velopper techniquement l'animal mais aussi renforcer un lien de confiance qui se verra plus tard dans toute compĂ©tition que nous menons. Sans aucun doute, les heures de travail comme dans tout dans la vie sont trĂšs importantes, mais il est Ă©galement essentiel d'avoir un bon entraĂźneur, Ă  la fois pour le cheval et pour vous, en tenant compte Ă©galement du fait que ces animaux apprennent par rĂ©pĂ©tition et que nous apprenons aussi quand nous pensons Ă  en effectuant une prĂ©paration professionnelle, nous devons de toute urgence nous armer de technique et de style car cela fait partie de ce que les juges nous Ă©valueront dans la plupart des compĂ©titions Ă©questres.
Dansles montĂ©es Si votre cheval passe derriĂšre votre jambe (perte d’activitĂ©) et perd sa rectitude ou, Ă  l’inverse, se prĂ©cipite sur les Ă©paules en se tractant avec son avant-main, c’est le signe qu’il ne travaille pas dans le bon sens. L’exercice n’a alors aucune utilitĂ©. Repassez Ă  l’allure infĂ©rieure et obligez-le Ă 
Tu es cavalier, alors forcĂ©ment les chutes Ă  cheval ça te connaĂźt, et t’as pu en expĂ©rimenter pas mal dans ta vie. Alors l’équipe t’a prĂ©parĂ© un petit top fort sympathique qui recense les diffĂ©rentes chutes Ă  cheval, et aussi celles qui font mal au cƓur et au dos. 1. Le sablĂ© et on parle pas de gĂąteau CrĂ©dit instagram Cette chute lĂ , c’est celle qui te fait ravaler toutes tes dents. DĂ©jĂ  t’es tout dĂ©gueulasse plein de boue, et en plus t’as avalĂ© la moitiĂ© du sable de la carriĂšre. Pas trĂšs sympa tout ça. Et comme tu t’es fait Ă©jecter façon Airbus360 par gros poney dĂ©bile, tous tes potes ont pris des snaps. Te voila fichĂ© pour 10 ans. Dis adieu Ă  ton crush. 2. L’artistique CrĂ©dit instagram emma_dlt16 Une des chutes Ă  cheval qui provoquent un fou rire chez tes potes ! En gĂ©nĂ©ral tu te fais pas trop mal, et eux vont se foutre de ta gueule pendant les 10 prochaines annĂ©es parce que t’auras fait une position ultra cheloue en tombant. On vous remercie d’ĂȘtre lĂ  vous Ă©gayez nos journĂ©es ! chanceux CrĂ©dit instagram theodore_morin Avec cette technique, tu vas tomber pile sur la barre. Et donc tu vas pas vraiment tomber par terre et en plus tu seras encore propre. Beau rattrapage, ça passe crĂšme. Et t’auras mĂȘme pas mal en plus. Bon, par contre on espĂšre que ces messieurs ne tombent pas en plein milieu. Sinon ça sera vachement moins marrant. 4. L’entre-deux HĂ© oui, cette chute n’arrive pas souvent. On le sait bien. Tu sais c’est quand ton pote tombe sur un oxer et qu’il passe entre les barres. Donc il se cogne pas, nickel il tombe juste sur le dos en douceur. Bon seul problĂšme avec cette technique il faut pas la faire quand y a un sous bassement plein d’eau sous l’obstacle. Sinon tu vas ĂȘtre trempĂ© et en plus t’auras mal. Donc gros seum quoi. 5. Le suicide une des pires chutes Ă  cheval CrĂ©dit instagram julinedubos Alors celle-lĂ , c’est quand ton pote attend patiemment sa mort quand il tombe. HĂ© oui, il ne va rien faire pour Ă©viter de tomber. Non. Il sait que son cas est dĂ©jĂ  perdu et qu’il finira quand mĂȘme par se vautrer la tĂȘte par terre. Alors il attend, glisse et ferme les yeux pour que ça passe plus vite. Qu’il est courageux. 6. La douloureuse Une des chutes Ă  cheval que tous les cavaliers redoutent. C’est celle qui va pas forcĂ©ment te faire du bien au dos, ni au moral. Et tu verras tous tes potes stresser autour de toi. Mais s’ils te voient sourire comme un con aprĂšs ta chute, ils seront aussitĂŽt rassurĂ©s. Et penseront au gĂąteau que tu vas ramener la semaine prochaine. 7. La voltigeuse CrĂ©dit instagram solenelemas Une des catĂ©gories de chutes Ă  cheval qui concurrencent vachement avec la chute artistique. Et lĂ  c’est pareil, c’est du travail d’artiste, mais en plein vol ! Du coup tu te retrouves presque 2m50 au dessus du sable, alors t’as le temps pour un petit show en freestyle pour impressionner le public ! 8. Le strike CrĂ©dit instagram Chevallemand C’est le mĂȘme principe qu’au bowling, le cheval s’arrĂȘte et toi tu strikes dans les barres. RĂ©sultat t’as perdu ta dignitĂ© et 50 € d’engagement pour le concours. Et en plus les ramasseurs de barre mettent 6 mois Ă  arranger tes conneries. Bravo l’artiste ! 9. Le soleil crĂ©dit instagram sixtineredouane Une des chutes de cheval les plus communes. Mais si, tu sais bien, quand tu fais un magnifique soleil au dessus des barres, et que tu t’écrases 3 mĂštres plus loin. Et c’est pareil que le sablĂ©, t’as du sable plein la bouche et t’as pas non plus une mine ravie. Mais bon on s’y fait. 10. L’esquiveur une des chutes Ă  cheval les plus convoitĂ©es CrĂ©dit instagram valouptitloup Tu veux Ă©viter de faire un vol planĂ© de l’espace-temps une fois que ton poney aura pilĂ© ? Alors jette toi avant l’impact ! HĂ© oui, ce type de chute soulage ton Ăąme et ton dos mais par contre tes potes se foutent de ta gueule ! Mais c’est pas grave, au moins t’as peut-ĂȘtre Ă©vitĂ© un sĂ©jour Ă  l’hosto ! On espĂšre que t’as apprĂ©ciĂ© ce petit top sur les catĂ©gories de chutes Ă  cheval. Et si jamais tu veux les tester, n’oublie pas ton photographe pour qu’il nous envoie les photos aprĂšs ! CrĂ©dit photo Ă  la une instagram Dakdakotaa. Photographe maleniepouilphotographe. Depuisquelques temps, la vie m’amĂšne Ă  croiser la route de femmes, propriĂ©taires de leur cheval, cavaliĂšres, et qui partagent le mĂȘme complexe d’infĂ©rioritĂ© car elles ne s’estiment pas « bonnes » cavaliĂšres. Entendez par lĂ  qu’elles n’ont « pas le galop 7, ne sortent pas en concours » ou encore « n’ont pas une belle position technique Ă  cheval ». Depuis deux ans, Camille anime la rubrique Technique Dressage de Grand Prix Magazine et propose chaque mois un sujet propre Ă  cette discipline. Vous avez ratĂ© un article ? Nous vous proposons de le relire ici ! Ne manquez pas de vous abonner pour dĂ©couvrir en avant premiĂšre cette rubrique mensuelle. La qualitĂ© du contact, un principe fondamental du dressage L’une des bases incontournables du dressage rĂ©side dans la qualitĂ© du contact sans rĂ©sistance, Ă©lĂ©ment essentiel qui ne saurait Ă  aucun moment de l’entraĂźnement ĂȘtre nĂ©gligĂ©. La qualitĂ© du contact fait partie des buts et principes du dressage analysĂ©s dans L’Echelle de Progression mise Ă  jour par la FĂ©dĂ©ration Française d’Equitation en 2014. On y dĂ©finit le contact comme le rapport qui existe entre la bouche du cheval et la main du cavalier lorsque les rĂȘnes sont ajustĂ©es. Il doit ĂȘtre l’expression d’une relation confiante, stable, symĂ©trique et moelleuse». Il peut ĂȘtre dĂ©crit comme une connexion, une ligne de communication qui part de la bouche et se prolonge jusqu’à la main, une conversation entre le cheval et son cavalier. Le contact doit provenir de l’énergie des postĂ©rieurs transmise jusqu’à la main par un dos souple, le cheval venant chercher le contact de la main, l’encolure et la nuque restant souples. Tirer avec les mains pour corriger le contact a pour effet de bloquer le dos et s’oppose Ă  l’activitĂ© issue des postĂ©rieurs». La complexitĂ© est de concilier les notions de contact et de lĂ©gĂšretĂ© sans pour autant vouloir Ă  tout prix les obtenir de maniĂšre artificielle. Le cavalier ne doit jamais chercher Ă  crĂ©er de la lĂ©gĂšretĂ© chez son cheval en ayant des actions abusives avec ses mains. Au contraire, il doit rĂ©unir les conditions nĂ©cessaires permettant au cheval de se stabiliser sur un contact constant. Selon Isabelle Judet, juge internationale 5*, le cheval doit prendre confiance dans la main du cavalier qui grĂące au contact l’accompagne et le rassure comme la main de l’adulte, fermĂ©e sur celle de l’enfant, le guide pas Ă  pas». La lĂ©gĂšretĂ© ne doit pas ĂȘtre liĂ©e Ă  une rupture de la tension des rĂȘnes par le cavalier mais doit ĂȘtre le rĂ©sultat de l’équilibre, de la prise de poids sur les hanches et du soutien obtenu lorsque le cheval est engagĂ©, rassemblĂ©. La qualitĂ© du contact ne peut donc pas ĂȘtre dissociĂ©e du fonctionnement global du cheval. Selon Alain Francqueville, juge international 4*, il faut transmettre une notion moins localisĂ©e du contact et le dĂ©crire plutĂŽt comme une rĂ©sultante de la tension par le dos. Cette tension Ă©tant Ă©lastique, elle permet d’obtenir une correspondance’ de l’arriĂšre vers l’avant. L’expression correspondance, connexion’ en anglais, doit reflĂ©ter l’harmonie musculaire du cheval». Alain Francqueville explique que si la correspondance liaison arriĂšre-avant est bonne alors le cheval doit ĂȘtre en mesure de pousser sa tige vertĂ©brale, jusqu’à la nuque au dessus du mors». Isabelle Judet nous explique que la lĂ©gĂšretĂ© est le produit de la rĂ©partition du poids du cheval entre son arriĂšre main et son avant main. Imaginez une balance Ă  deux plateaux l’équilibre se fait quand il y a Ă©galitĂ© dans la rĂ©partition du poids. Si un cheval a un contact trop fort, l’objectif premier ne doit pas ĂȘtre de le faire tirer moins mais de progressivement changer la rĂ©partition du poids vers l’arriĂšre main». Les indices d’un bon contact Le bon contact est vivant, ni trop lourd, ni trop lĂ©ger avec des rĂȘnes ni trop lĂąches ni trop tendues. Il est Ă©gal dans les deux mains mĂȘme si la flexion ou l’incurvation peuvent lĂ©gĂšrement et momentanĂ©ment modifier ce parfait Ă©quilibre. L’Echelle de Progression Ă©numĂšre quatre indices permettant d’évaluer le bon contact de son cheval un cheval qui vient avec confiance sur la main avec le chanfrein restant en avant de la verticale» une bouche calme et dĂ©contractĂ©e permettant un contact moelleux et lĂ©ger» une nuque permĂ©able, qui est en rĂšgle gĂ©nĂ©rale le point le plus haut del’encolure» une encolure qui adapte facilement son attitude en fonction de l’amplitude desallures» AmĂ©liorer la qualitĂ© du contact Le cavalier doit avant tout faire preuve d’une grande rigueur dans sa position les doigts doivent ĂȘtre fermĂ©s sur les rĂȘnes, les poignets dans le prolongement de l’avant bras, les paumes des mains face Ă  face et les pouces au dessus. En conservant systĂ©matiquement cette position, des exercices simples permettent de travailler l’équilibre gĂ©nĂ©ral du cheval en perfectionnant son contact. C’est le cas notamment des transitions entre et Ă  l’intĂ©rieur des allures qui peuvent ĂȘtre utilisĂ©es sans limites. Lors d’une confĂ©rence organisĂ©e par British Dressage en Novembre 2012, Carl Hester, champion olympique, expliquait qu’en demandant au cheval d’alterner entre des plus grandes et des plus petites foulĂ©es tout en maintenant voire en augmentant la rapiditĂ© des postĂ©rieurs, le cavalier l’encourage Ă  tenir sa nuque et maintenir son Ă©quilibre. L’utilisation de nombreuses voltes, en particulier au galop, en conservant l’activitĂ© tout en veillant au rythme, incite Ă©galement le cheval Ă  amĂ©liorer son Ă©quilibre, Ă  employer l’intĂ©gralitĂ© de son corps et de se fait Ă  produire une plus grande qualitĂ© de contact. C’est aussi le cas du travail latĂ©ral, Ă  commencer par les cessions Ă  la jambe, qui permet d’assouplir le dos du cheval tout en s’assurant de l’acceptation des aides du cavalier. VĂ©rifier la qualitĂ© du contact Le cavalier doit pouvoir nuancer Ă  volontĂ© l’intensitĂ© du contact et obtenir du cheval une rĂ©action immĂ©diate. Afin de s’assurer de la capacitĂ© du cavalier Ă  rĂ©duire le contact au minimum, la FĂ©dĂ©ration Equestre Internationale et la FĂ©dĂ©ration Française d’Equitation ont intĂ©grĂ© dans leurs textes de reprise deux exercices clĂ©s. Le premier consiste Ă  avancer les mains et rompre le contact, le cheval doit alors maintenir son attitude aussi bien que son allure, les rĂȘnes visiblement dĂ©tendues. Le second consiste au contraire Ă  laisser filer les rĂȘnes, le cheval devant alors se dĂ©plier vers l’avant et vers le bas tout en cherchant Ă  maintenir le contact quelles- que soit la longueur des rĂȘnes.
Biense placer pour faire comprendre à son cheval ce qu’on attend de lui : pour commencer à faire avancer un cheval sur le cercle, tu dois, s’il est sur un cercle à droite tenir ta longe dans ta main droite et le surplus de longe dans la main gauche avec ta chambriùre. Tu dois lui indiquer la bonne direction à prendre en mettant ta main droite tendue sur la longe vers le
Vous ĂȘtes ici Accueil / Travail du cheval / Mettre son cheval en main les 3 ingrĂ©dients magiquesAvoir un cheval dans une attitude stable, qui l’aide Ă  fonctionner correctement et dans le bon sens est la difficultĂ© majeure que rencontrent la plupart des cavaliers. Si en plus vous avez frĂ©quentĂ© diffĂ©rents club, vous avez peut-ĂȘtre remarquĂ© que toutes les mĂ©thodes que l’on a pu vous enseigner ne marchaient pas forcĂ©ment avec tous les chevaux. Je pense que lorsqu’on parle de mise en main, on passe Ă  cĂŽtĂ© d’un Ă©lĂ©ment essentiel et indispensable la dĂ©contraction de la mĂąchoire. DĂ©finition La mise en main correspond au cheval qui a son chanfrein Ă  la verticale ou lĂ©gĂšrement en avant de la verticale. Sa nuque est le point le plus haut et cette attitude doit, dans l’idĂ©al, rester stable aux 3 allures et dans tous les mouvements demandĂ©s. En gĂ©nĂ©ral c’est le signe d’un bon fonctionnement biomĂ©canique du cheval, mais il existe toujours des exceptions avec les chevaux qui se mettent en arriĂšre de la main, qui lĂąchent le mors ou qui creusent le dos. Les diffĂ©rentes mĂ©thodes Cisailler la bouche C’est le fameux droite – gauche, que l’on peut observer au niveau du mors dans la bouche qui semble se promener d’un cĂŽtĂ© Ă  l’autre et qui se rĂ©percute parfois sur toute l’encolure du cheval que l’on observe alors faire non » de la tĂȘte. Cette façon de faire est disgracieuse et oblige le cavalier Ă  le faire constamment puisqu’elle n’est plus efficace lorsque le cavalier cesse. Sur des chevaux qui ont Ă©tĂ© montĂ© par un ou des cavaliers ayant le dĂ©faut de le faire constamment, on observe qu’ils continuent de le faire d’eux-mĂȘme au trot particuliĂšrement mĂȘme lorsque le contact est identique sur les deux rĂȘnes. Utiliser un enrĂȘnement Hormis pour des chevaux de club ou des cavaliers pas suffisamment expĂ©rimentĂ©s pour mettre un cheval sur la main je ne recommande pas l’usage d’un enrĂȘnement. Les chevaux ont tendance Ă  s’appuyer et Ă  peser sur cet enrĂȘnement sans jamais cĂ©der vraiment et lorsqu’on le retire complĂštement, le problĂšme reste le mĂȘme. Le tire-pousse Cette façon de faire consiste Ă  rĂ©sister de façon Ă©gale dans les doigts et en fermant les jambes, le cheval cĂšde dans sa nuque et vient se mettre en place. Si elle est utilisĂ©e avec tact, ce qui est plutĂŽt rare Ă  mon sens, cette façon de faire ne pose pas de problĂšmes. Il y a certains chevaux qui ne supportent pas du tout cette mĂ©thode et refusent d’avancer, deviennent lourd Ă  la main et Ă  la jambe. Jouer dans ses doigts Qui veut tout dire et rien dire Ă  la fois et qui s’apparente souvent Ă  du cisaillement comme on a vu plus haut. Il y a aussi les adeptes du cercle pour la mise en main et qui alors ne jouent plus que sur une seule rĂȘne, souvent la rĂȘne extĂ©rieure au pli. C’est une façon de faire plutĂŽt efficace mais lorsque l’on revient sur des lignes droites, c’est le flou artistique. L’ingrĂ©dient magique D’aprĂšs mon expĂ©rience, il y a plusieurs ingrĂ©dients » Ă  avoir pour faciliter la mise en main. En revanche cela peut demander plusieurs sĂ©ances avant que cette derniĂšre soit effective La dĂ©contraction C’est l’élĂ©ment essentiel Ă  obtenir du cheval pour avoir un dĂ©but de mise en main, mĂȘme si le chanfrein ne vient pas se placer Ă  la verticale tout de suite. Pour qu’il y ait dĂ©contraction il faut qu’il y ait absence d’effets de force on ne demande pas Ă  quelqu’un de se dĂ©contracter en lui mettant 3 gifles, donc pour le cheval c’est attentifs Ă  la relation que vous avez avec la bouche du cheval, il ne doit pas grincer des dents, passer la langue ou lĂącher le mors ce serait un signe Ă©vident d’inconfort. Recherchez par l’intermĂ©diaire de votre main Ă  agir sur la commissure des lĂšvres ce qui peut demander de lever un peu les mains en les avançant pour ne pas tirer. A chaque instant, recherchez d’abord Ă  avoir un cheval qui mĂąche son mors et cĂ©dez immĂ©diatement mĂȘme s’il n’est pas encore sur la main. Voir l’article sur la dĂ©contraction de la mĂąchoire. Rééquilibrer On dit que lorsqu’on a un problĂšme avec le bout du devant, il faut rechercher la solution derriĂšre et inversement. Cela signifie que les problĂšmes de mise en main peuvent aussi dĂ©couler de l’arriĂšre-main. En mobilisant l’arriĂšre-main par des dĂ©placements latĂ©raux, on reporte du poids sur l’arriĂšre-main, on rééquilibre le cheval et on amĂ©liore la propulsion. Ce simple rééquilibrage peut suffire Ă  faire tomber le cheval dans la main. Encore une fois, c’est un dĂ©placement qui doit s’effectuer sans force, dans une allure confortable pour le cheval afin de susciter la dĂ©contraction. Être patient Si vous avez un cheval qui ne cĂšde pas facilement, qui ne mĂąche pas son mors ou autre, cela peut prendre un certain temps avant qu’il ne soit rĂ©ceptif Ă  vos actions de mains. Gardez en tĂȘte que vous recherchez la dĂ©contraction de la mĂąchoire, la mise en main est en fait le rĂ©sultat de cette malgrĂ© tout cela vous ne trouvez pas la solution, ne perdez pas patience et posez-vous les bonnes questions pour trouver ce qui correspondra le mieux Ă  votre cheval. Prenez du recul et remettez-vous en question, peut-ĂȘtre que vos aides sont trop fortes, vous bougez vos bras au lieu de bouger uniquement vos doigts sur les rĂȘnes, vĂ©rifiez que le contact est constant, apprenez Ă  cĂ©der au bon moment, repassez Ă  l’allure infĂ©rieure pour que ce soit plus confortable
 Le principal dĂ©faut des cavaliers d’aujourd’hui c’est qu’ils sont toujours trop pressĂ©s d’avoir leur cheval en place. Ils s’agacent lorsque ce dernier sort de la main Ă  l’occasion d’une transition ou dans un dĂ©placement latĂ©ral or c’est la meilleure façon de nuire Ă  la mise en main et de provoquer des contractions chez le cheval la situation se dĂ©grade. Un cheval qui sort de la main exprime simplement, un manque de souplesse et de force parce que l’exercice demandĂ© nĂ©cessite un effort inhabituel de l’arriĂšre-main. Les chevaux un peu vert dans le travail rĂ©ussissent souvent beaucoup mieux des exercices qui demandent un abaissement des hanches lorsqu’ils sont au-dessus de la main. Il faut comprendre que la mise en main est un rĂ©sultat et que la dĂ©contraction de la mĂąchoire avec un cheval qui mĂąche son mors est le point de dĂ©part de ce travail. Abonnez-vous Ă  mes cours en ligne Si mon approche vous plaĂźt, que vous aimeriez prendre des cours avec moi mais que vous ĂȘtes trop loin,La plateforme de cours en ligne est justement faite pour ça,En vous abonnant, vous recevrez chaque semaine un nouveau cours audio Ă  Ă©couter Ă  cheval accompagnĂ© de sa fiche dĂ©diĂ©e ainsi que de nombreux autres avantages
chapter43: xv emploi par le cavalier des forces du cheval pour les diffÉrentes allures. chapter 44: xvi du pas. chapter 45: xvii du reculer. chapter 46: xviii travail sur les hanches. chapter 47: xix du trot. chapter 48: xx descente de main, descente de jambes, descente de main et de jambes. chapter 49: xxi travail a la chambriÈre.
Citation cheval cavalier DĂ©couvrez une citation cheval cavalier - un dicton, une parole, un bon mot, un proverbe, une citation ou phrase cheval cavalier issus de livres, discours ou entretiens. Une SĂ©lection de 20 citations et proverbes sur le thĂšme cheval cavalier. 20 citations > Citation de Proverbes kurdes n° 159067 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesC'est fou le pouvoir d'un cheval il donne de l'allure aux hommes et fait du plus simple d'entre eux un meilleure façon de marcher est celle du flamant rose 2018 de Diane DucretRĂ©fĂ©rences de Diane Ducret - Biographie de Diane DucretPlus sur cette citation >> Citation de Diane Ducret n° 158875 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesRegarde un cavalier sans son cheval, il lui manque la moitiĂ© de son Chute de cheval 1998 de JĂ©rĂŽme GarcinRĂ©fĂ©rences de JĂ©rĂŽme Garcin - Biographie de JĂ©rĂŽme GarcinPlus sur cette citation >> Citation de JĂ©rĂŽme Garcin n° 146977 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 469 votesChez nous, il existe une histoire drĂŽle qui parle d'un cavalier qui ne sait pas faire de cheval et qui passe au galop Ă  travers champs. Un paysan lui demande oĂč il va et l'autre lui crie dans sa course Demandez au 2002 de Erri De LucaRĂ©fĂ©rences de Erri De Luca - Biographie de Erri De LucaPlus sur cette citation >> Citation de Erri De Luca n° 138343 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 468 votesLes petites causes ont parfois de grands effets l'absence d'un clou perdit le fer Ă  cheval, de fer Ă  cheval la monture et de la monture le du Pauvre Richard 1732-1758 de Benjamin FranklinRĂ©fĂ©rences de Benjamin Franklin - Biographie de Benjamin FranklinPlus sur cette citation >> Citation de Benjamin Franklin n° 132518 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 469 votesCorps et Ăąme, c'est cheval et cavalier - et chacun peut tuer l'autre sous sentinelle attend l'aurore 1965 de Gilbert CesbronRĂ©fĂ©rences de Gilbert Cesbron - Biographie de Gilbert CesbronPlus sur cette citation >> Citation de Gilbert Cesbron n° 122156 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 469 votesA cheval neuf vieux de Proverbes espagnolsRĂ©fĂ©rences de Proverbes espagnols - Biographie de Proverbes espagnolsPlus sur cette citation >> Citation de Proverbes espagnols n° 113402 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesUn bon cheval doit savoir porter son maĂźtre dans une montĂ©e et un bon cavalier doit savoir mettre pied Ă  terre dans la de Proverbes tibĂ©tainsRĂ©fĂ©rences de Proverbes tibĂ©tains - Biographie de Proverbes tibĂ©tainsPlus sur cette citation >> Citation de Proverbes tibĂ©tains n° 111809 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 478 votesPour un clou, se perd un fer; Pour un fer, le cheval; Et pour un cheval, le six mille proverbes et aphorismes usuels ... 1856 - Charles Cahier de Proverbes flamandsRĂ©fĂ©rences de Proverbes flamands - Biographie de Proverbes flamandsPlus sur cette citation >> Citation de Proverbes flamands n° 110533 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 467 votesLe dĂ©jeuner du cavalier est la meilleure avoine du de Proverbes françaisRĂ©fĂ©rences de Proverbes français - Biographie de Proverbes françaisPlus sur cette citation >> Citation de Proverbes français n° 106716 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesRien de tel que la voltige pour familiariser le cavalier novice avec le mouvement et l'Ă©quilibre du cheval au 1999, Naturalia Le cheval de Michel TournierRĂ©fĂ©rences de Michel Tournier - Biographie de Michel TournierPlus sur cette citation >> Citation de Michel Tournier n° 102190 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesJe suis Ă  cheval sur les principes, mais trĂšs mauvais euphorismes de GrĂ©goire 2007 de GrĂ©goire LacroixRĂ©fĂ©rences de GrĂ©goire Lacroix - Biographie de GrĂ©goire LacroixPlus sur cette citation >> Citation de GrĂ©goire Lacroix n° 86835 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 467 votesA jeune cheval, vieux de Proverbes espagnolsRĂ©fĂ©rences de Proverbes espagnols - Biographie de Proverbes espagnolsPlus sur cette citation >> Citation de Proverbes espagnols n° 80209 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesBon cheval juge son de Proverbes arabesRĂ©fĂ©rences de Proverbes arabes - Biographie de Proverbes arabesPlus sur cette citation >> Citation de Proverbes arabes n° 77697 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesOn connaĂźt le cheval en chemin, et le cavalier Ă  l' de Proverbes chinoisRĂ©fĂ©rences de Proverbes chinois - Biographie de Proverbes chinoisPlus sur cette citation >> Citation de Proverbes chinois n° 77200 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 468 votesMais, si vite qu'ils allassent, le cheval et le cavalier ne purent Ă©chapper aux piqĂ»res de ces insectes diptĂšres, qui infestent ce pays Strogoff 1876 de Jules VerneRĂ©fĂ©rences de Jules Verne - Biographie de Jules VernePlus sur cette citation >> Citation de Jules Verne n° 76959 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesUn clou manquait, et le cheval perdit son fer; Ă  cause de ce fer manquant, le cheval fut perdu; n'ayant plus de cheval, le cavalier fut perdu; capturĂ© et tuĂ© par l'ennemi, tout cela Ă  cause d'un clou de fer Ă  cheval. de Benjamin FranklinRĂ©fĂ©rences de Benjamin Franklin - Biographie de Benjamin FranklinPlus sur cette citation >> Citation de Benjamin Franklin n° 58367 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 466 votesFaute d'un clou le fer fut perdu, - Faute d'un fer le cheval fut perdu, - Faute d'un cheval le cavalier fut perdu, - Faute d'un cavalier la bataille fut perdue, - Faute d'une bataille le royaume fut perdu. - Et tout cela faute d'un clou de fer Ă  du pauvre Richard, 1758 de Benjamin FranklinRĂ©fĂ©rences de Benjamin Franklin - Biographie de Benjamin FranklinPlus sur cette citation >> Citation de Benjamin Franklin n° 33639 - Ajouter Ă  mon carnet de citations Notez cette citation - Note moyenne sur 473 votes< Page 1/1Votre commentaire sur ces citations Dictionnaire des citations en C + ThĂšmes populaires + Autres belles citations et proverbes sur cheval cavalier Toutes les citations sur cheval cavalier Citation sur cheval Citations courtes cheval PoĂšmes cheval cavalier Proverbes cheval cavalier Etendez votre recherche avec le dictionnaire des dĂ©finitionsThĂšmes populairesCitations d'amour Citations sur l'amour Citations sur l'amitiĂ© Citations sur la vie Citations sur le bonheur Citations sur les femmes Citations sur le couple Citations sur la sagesse Citations sur la tristesse Citations sur la mort Citations sur la nature Citations sur l'absence Citations sur le manque Citations sur l'enfance
Etape#1 – RĂ©chauffer le cheval sur des grandes courbes. D’abord on rĂ©chauffe le cheval en faisant quelques minutes tranquille au pas / trot / galop (Ă©quivalent du footing), en ligne droite ou sur des grands cercles, sans ĂȘtre exigeant sur la mise en main.
Ă©quipĂ©dia Enseignement Ă©questreDidactique et techniques Ă©questresPrincipes interdisciplinairesTravailler le dos du cheval Au-delĂ  de porter le poids du cavalier, le dos du cheval est un vĂ©ritable pont » qui permet la transmission du mouvement de l’arriĂšre vers l’avant-main. C’est grĂące Ă  lui que tout se met Ă  fonctionner
 ou Ă  bloquer ! Un travail dans le respect du dos de sa monture devrait donc ĂȘtre la prioritĂ© de tout cavalier. Mais comment faire pour travailler dans le bon sens ?2Niveau de technicitĂ© Le dos du cheval, comment ça fonctionne ?ObjectifsEtape 1 Ă©tirez le dos de votre cheval sans contact permanent avec la boucheEtape 2 Ă©tirez le dos de votre cheval avec un contact permanent sur la boucheProblĂšmes rencontrĂ©s et solutionsLe dos du cheval, comment ça fonctionne ?La colonne vertĂ©brale rachis du cheval est composĂ©e de 7 vertĂšbres cervicales18 vertĂšbres dorsales/thoraciques6 vertĂšbres lombaires5 vertĂšbres sacrĂ©esEt 15 Ă  21 vertĂšbres coccygiennes/caudalesL’ensemble des vertĂšbres sont reliĂ©es entre elles via des disques intervertĂ©braux, des articulations, des ligaments et des 9-10 premiĂšres vertĂšbres thoraciques, formant la base anatomique du garrot, ont la particularitĂ© d’avoir de trĂšs longs processus Ă©pineux. Une caractĂ©ristique anatomique importante Ă  prendre en considĂ©ration en Ă©quitation
 mais pourquoi ?Encolure relevĂ©e et dos creux nuisent Ă  la qualitĂ© de la locomotion et Ă  la santĂ© du cheval © N. GenouxLe cheval souffre probablement du dos depuis l’époque oĂč l’homme est montĂ© dessus. Tout le poids du cavalier est supportĂ© par sa colonne vertĂ©brale. Lorsqu’un cavalier se pose sur son dos, vous aurez observĂ© qu’un cheval peu habituĂ© Ă  ĂȘtre montĂ© poulain au dĂ©bourrage ou habituĂ© Ă  ĂȘtre mal montĂ© a tendance Ă  remonter son encolure tout en creusant son dos. Or, en se relevant, l’encolure a pour effet de dĂ©tendre les ligaments nuchal et supra-Ă©pineux qui relient les processus Ă©pineux entre eux extension cervico-thoracique. RĂ©sultat les processus Ă©pineux convergent et leurs extrĂ©mitĂ©s les apophyses Ă©pineuses viennent se frotter les unes contre les autres. Les dĂ©formations de l’axe vertĂ©bral sont la cause de fragilitĂ©s, de douleurs et/ou de problĂšmes divers. A l’usure, si le cheval continue d’ĂȘtre travaillĂ© dans ce sens, ces dĂ©formations entraĂźnent immanquablement des rĂ©actions en chaĂźne qui dĂ©passent quelquefois les pathologies dorsales certains syndromes naviculaires, problĂšmes de propulsion, problĂšmes digestifs
.Ligne du dessus tendue grĂące Ă  une attitude basse et ronde © N. GenouxA l’inverse, lors d’un travail en libertĂ© bien menĂ©, on constate que tout cheval atteint plus ou moins vite un Ă©tat de dĂ©contraction naturel, dans lequel il rĂ©alise de frĂ©quentes descentes d’encolure, mĂąchonne, bouge la langue dans sa bouche et salive. Notez que les critĂšres de dĂ©contraction observĂ©s au niveau de la bouche ne sont pas le fruit d’une action de la main ou du mors ; ils sont la consĂ©quence d’un Ă©tat de dĂ©contraction gĂ©nĂ©ral obtenu par le rĂ©chauffement musculaire et la libertĂ© de mouvement. A partir de ce moment, le cheval se dĂ©place avec aisance, et ce, quelle que soit sa conformation, parce que le mouvement dans la dĂ©contraction entraĂźne cette locomotion harmonieuse de maniĂšre naturelle. Sa colonne vertĂ©brale est Ă©tirĂ©e et alignĂ©e. En s’abaissant, l’encolure va en effet tendre les ligaments nuchal et supra-Ă©pineux flexion cervico-thoracique et ainsi permettre aux processus Ă©pineux de s’écarter, libĂ©rant les apophyses de tout frottement. Le cheval se dĂ©place alors en se servant de son dos et en le de l’équitation consiste donc Ă  apprendre au cheval Ă  supporter le poids du cavalier en tendant sa ligne du dessus, et non pas Ă  le subir en creusant le dos. Le retour Ă  un alignement correct de la colonne vertĂ©brale est la seule façon de redonner son efficacitĂ© optimale au corps entier de votre cheval. Pour cela, prenez le temps de l’observer en mouvement, en libertĂ© ou Ă  la longe, avant de monter dessus
 et de comprendre son fonctionnement ! Par la suite, c’est cette attitude naturelle et dĂ©contractĂ©e, dĂ©crite ci-dessus, que vous devrez chercher Ă  retrouver dans le travail montĂ©. Voyons comment s’y le cavalierEtape 1 Ă©tirez le dos de votre cheval sans contact permanent avec la boucheRecherchez une attitude proche de l’état naturel de dĂ©contraction en si notre fameuse dĂ©tente » ne signifiait pas simplement Ă©tirer le cheval lors de son Ă©chauffement musculaire ?ConsignesPrivilĂ©giez le rĂ©chauffement musculaire et l’obĂ©issance aux aides les plus simples et les plus comprĂ©hensibles. Votre cheval apprendra Ă  se dĂ©placer sous votre selle sans les interventions permanentes et intempestives de vos vos rĂȘnes tendues, mais avec le moins de contact possible, en conservant vos mains toujours lĂ©gĂšrement au-dessus de la votre cheval mettre sa tĂȘte oĂč il Ă©quilibrer, tourner, ralentir ou arrĂȘter, agissez avec vos mains, puis cĂ©dez complĂštement sur des rĂȘnes flottantes pour autoriser l’étirement maximum de votre que votre cheval amorce un Ă©tirement, caressez-le, montrez-lui que vous ĂȘtes fois les mouvements d’étirement bien amorcĂ©s, demandez Ă  votre cheval d’augmenter sa vitesse sans dĂ©sĂ©quilibre et son activitĂ© vers des allures moyennes, voire allongĂ©es. Vous obtiendrez une vĂ©ritable tension de la ligne du dessus, c’est-Ă -dire un cheval qui se dĂ©place avec son cet exercice d’abord au pas et au trot, puis au galop, surtout avec les chevaux chauds. Vous retrouverez Ă  l’issue de ce travail c’est une question de temps un cheval qui salive et dĂ©contracte sa mĂąchoire naturellement, et ce, sans l’intervention directe de votre main. Vous avez libĂ©rĂ© votre cheval de la contrainte de votre main. Vous vous dĂ©placerez Ă  des allures qui auront gagnĂ© en rĂ©gularitĂ©, en amplitude et en de chevaux n’ont jamais pu se dĂ©placer dans des allures suffisamment vives pour s’exprimer totalement sous le cavalier. La principale consĂ©quence est qu’ils perdent la qualitĂ© de leur locomotion de rĂ©ussite et observables de l’enseignant‱ Encolure Ă©tirĂ©e vers l’avant et vers le bas ‱ Ligne du dessus tendue, mais dans le relĂąchement musculaire ≠ contraction ‱ Bouche dĂ©contractĂ©e salivation, mĂąchonnements et cheval stable sur la main ‱ Allure souple, dĂ©liĂ©e et cadencĂ©e, avec une amplitude suffisante ‱ PossibilitĂ© de demander des variations d’amplitude sans perte d’activitĂ©, ni accĂ©lĂ©ration ‱ Eventuels mouvements de queue sur le cĂŽtĂ©, en rythme avec l’allureEtape 2 Ă©tirez le dos de votre cheval avec un contact permanent sur la boucheRecherchez la rondeur » en contact est indispensable au bien-ĂȘtre du cheval montĂ©. Il est trop souvent oubliĂ© alors que les anciens en faisaient un principe de base dans leur Ă©quitation. La main agit toujours lĂ©gĂšrement au-dessus de la bouche, voire juste au mĂȘme niveau, mais jamais en-dessous. Une main sous la bouche ne peut en effet accompagner de maniĂšre instantanĂ©e la cession du cheval ; elle va soit contraindre le cheval en lui plaquant la tĂȘte sur l’encolure, soit le figer en le laissant contre la 4 exercices qui vont vous aider Ă  continuer d’étirer le dos de votre cheval, en ajoutant de la rondeur grĂące Ă  la permanence du contact. Ces exercices n’ont pas de hiĂ©rarchie particuliĂšre, pratiquez-les, rĂ©pĂ©tez-les, jusqu’à vous approprier ceux qui marchent » le mieux pour vous et votre vos rĂȘnes Ă  la françaiseFaites passer les rĂȘnes de filet par le haut de la main, c’est-Ă -dire entre le pouce et l’index, pour ressortir vers le bas en direction du petit doigt. Cette tenue particuliĂšre a l’avantage de supprimer la cassure possible de vos poignets, et ainsi d’obtenir plus facilement une ligne directe de la bouche de votre cheval Ă  vos vos mains exagĂ©rĂ©mentEcartez vos mains de 50-60cm l’une de l’autre. Cela vous aidera Ă  conserver un contact franc et sans heurt avec la bouche de votre cheval. Vous faciliterez Ă©galement la recherche de rectitude, c’est-Ă -dire celle d’un cheval le plus droit possible de la queue aux oreilles. Vous le sentirez s’orienter plus facilement vers l’avant et vers le vos rĂȘnesPeignez vos rĂȘnes lentement et sans Ă -coups en les sĂ©parant par un ou plusieurs doigts. Pour cela, prenez les deux rĂȘnes dans une main Ă  la boucle et mettez l’autre le plus prĂšs possible de la bouche de votre cheval ; votre bras est alors dĂ©pliĂ© au maximum. Faites ensuite glisser votre main le long des rĂȘnes jusqu’à la boucle en pliant votre coude. RĂ©alisez la mĂȘme opĂ©ration avec l’autre main. Cet exercice peut ĂȘtre exĂ©cutĂ© aux trois allures. Le mouvement de vos mains favorisera la permanence et le moelleux du contact et incitera votre cheval Ă  s’étirer en abaissant son avec une seule rĂȘnePrenez votre rĂȘne intĂ©rieure en abandonnant complĂštement votre rĂȘne extĂ©rieure. Cet exercice va amĂ©liorer la qualitĂ© de votre contact. Pour cela, vous devez oser prendre un contact franc avec la bouche du cheval. Au bout de quelques minutes surtout au galop, vous allez sentir votre cheval s’étirer en se posant dĂ©licatement sur votre main. Vous devez alors avoir l’impression que votre main appartient Ă  sa bouche ». Si votre cheval est contrĂŽlable sur cette rĂȘne unique, vous ressentirez ce qu’est la tension, c’est-Ă -dire la poussĂ©e des postĂ©rieurs transmise au bout de devant par l’épine dorsale, notamment grĂące Ă  l’engagement du postĂ©rieur interne. Si votre cheval se couche sur le cercle et refuse d’aller droit, repartez sur des petits cercles concentriques jusqu’à sentir la possibilitĂ© de marcher large. VĂ©rifiez que vous cĂ©dez suffisamment et que votre cheval reste devant vos de rĂ©ussite et observables de l’enseignantLes critĂšres de rĂ©ussite et/ou observables de l’enseignant sont les mĂȘmes que ceux de l’étape 1, auxquels il faut simplement ajouter la rondeur ».La tĂȘte du cheval doit ĂȘtre positionnĂ©e Ă  la verticale ou lĂ©gĂšrement en avant de la verticale. Un cheval rond avec la tĂȘte en arriĂšre de la verticale plaquĂ© ou encapuchonnĂ© n’engagera pas le postĂ©rieur, donc ne se servira pas de son rencontrĂ©s et solutionsMalgrĂ© cela, mon cheval reste figĂ© sans se descendre ou n’est pas stable sur la main
VĂ©rifiez simplement que vous n’ĂȘtes pas en permanence agrippĂ© Ă  sa bouche. Le fonctionnement juste et la rondeur viennent du mouvement en avant, engagĂ© par l’arriĂšre-main et transmis au bout de devant via la ligne du dessus. Autrement dit, tout vient de l’engagement du postĂ©rieur sous la masse, pas de l’action des mains ! Inutile, donc, de se focaliser sur les rĂȘnes et sur l’avant-main pour chercher Ă  mettre le cheval en place ». La rondeur ne doit pas ĂȘtre un objectif en soi, c’est le rĂ©sultat d’un travail juste rĂ©alisĂ© dans la souplesse et la attitudes d’étirement peuvent ĂȘtre considĂ©rĂ©es comme une base Ă  toute technique plus savante pour pratiquer une Ă©quitation de l’arriĂšre vers l’avant ». Indispensables lors de la dĂ©tente, elles peuvent ĂȘtre redemandĂ©es rĂ©guliĂšrement dans une sĂ©ance et en fin de travail pour permettre au cheval de retrouver confort et justesse dans le fonctionnement de son dos. Vous devez avoir recours Ă  un travail de rĂ©pĂ©tition dans le temps pour dĂ©velopper ces nouveaux comportements. S’il n’est pas Ă©duquĂ©, votre cheval ne s’orientera pas en une seule sĂ©ance. Vous aussi, en fonction de votre expĂ©rience, vous aurez besoin de plus ou moins de rĂ©pĂ©titions pour affiner votre emploi des aides. Soyez patient !C’est par un travail rĂ©gulier d’étirement que vous aiderez votre cheval Ă  prĂ©server son dos et l’aisance de ses savoir plus sur nos auteursNicolas SANSON Formateur et entraĂźneur indĂ©pendant - ancien Ă©cuyer du Cadre noir de Saumur et directeur adjoint du PĂŽle de la Formation Professionnelle et Sportive PFPS de l'IFCENelly GENOUX IngĂ©nieure agronome - ingĂ©nieure de dĂ©veloppement IFCEBibliographieBOULOCHER C. 2012. ConnaĂźtre les bases de biomĂ©canique du dos du cheval. Le segment thoraco-lombaire. Le Nouveau Praticien VĂ©tĂ©rinaire Equine, n°28, pages C. 2012. ConnaĂźtre les points-clĂ©s de l’anatomie du dos du cheval pour comprendre les dorsalgies. Le Nouveau Praticien VĂ©tĂ©rinaire Equine, n°28, pages et PAILLOUX 1997. Approche de la kinĂ©sithĂ©rapie du cheval. Editions Maloine, Paris, 197 P. et SAUTEL 2012. BiomĂ©canique du cheval, ostĂ©opathie et rééducation Ă©questre. Editions Vigot, Paris, 127 pages. Cette fiche vous a-t-elle Ă©tĂ© utile ?
Cest la passion du cheval qui amĂšne enfants et adultes Ă  pratiquer l’équitation.Mais n’oublions pas que cheval et poney restent des animaux avec des rĂ©actions non prĂ©visibles et qui nĂ©cessitent d’ĂȘtre toujours sur ses gardes pour Ă©viter l’accident. Souvenez-vous, combien de fois, vos parents ou votre enseignant d’équitation vous a rĂ©pĂ©tĂ© « attention, on ne passe pas
Le travail Ă  la longe est un excellent moyen pour les chevaux de faire de l’exercice et de se muscler. Mais il est facile de prendre de mauvaises habitudes. VĂ©rifiez si vous commettez ces erreurs et apprenez Ă  les corriger. En tant que cavalier professionnel, le travail Ă  la longe est une compĂ©tence indispensable que je pratique souvent. Le principe de la longe peut sembler simple il suffit de faire tourner le cheval en rond autour de soi, non ? Mais c’est en fait beaucoup plus technique que cela. J’observe frĂ©quemment des erreurs de longeurs qui peuvent avoir des consĂ©quences trĂšs dangereuses. Les accidents Ă  la longe peuvent avoir pour consĂ©quence qu’un cheval s’éloigne de son maĂźtre ou s’emmĂȘle dans l’équipement. Le matĂ©riel peut se briser, et plus encore. Cela peut se traduire par une expĂ©rience traumatisante qui diminuera la confiance entre le cheval et son dresseur. Pour longer un cheval en toute sĂ©curitĂ©, Ă©vitez ces 10 erreurs courantes. 1 – Minimiser sur l’équipement de sĂ©curitĂ© Portez TOUJOURS des gants. Pourquoi ? Parce que les gants ne sont pas chers et que les brĂ»lures de longe font mal! Je recommande mĂȘme le port d’un casque pendant le travail Ă  la longe, tout comme pour le travail Ă  cheval. La complaisance n’est jamais une bonne idĂ©e lorsqu’il s’agit de travailler avec des chevaux. 2 – Utiliser un licol A la longe, utilisez de prĂ©fĂ©rence un caveçon au lieu d’un filet ou d’un licol. Surtout si vous voulez longer sans enrĂȘnement. De cette façon, si votre cheval fait des bĂȘtises, vous ne tirerez pas accidentellement sur la bouche ou ne casserez pas votre licol. Le caveçon place la longe sur le chanfrein plutĂŽt que sous la tĂȘte ou au mors. Le changement de pression permet une communication plus claire grĂące Ă  de lĂ©gers signes avec la longe. ModĂšle de caveçon. Disponible sur Horse-Academy Shop 3 – Ne pas attacher les rĂȘnes Si vous ne disposez pas d’un caveçon et que vous devez utiliser votre filet, veillez Ă  toujours bien fixer les rĂȘnes. Je fais tourner mes rĂȘnes sous l’encolure du cheval jusqu’à ce qu’elles ne se tordent plus, puis je les fixe Ă  l’aide de la sous-gorge. Moins votre Ă©quipement est lĂąche, mieux c’est. Vous pouvez aussi retirer les rĂȘnes du filet avant de longer tout simplement. 4 – Oublier la chambriĂšre Vous devez utiliser une chambriĂšre avec un long fouet pour vous assurer que votre cheval reste sur un grand cercle sans que vous ayez Ă  lui courir aprĂšs. Gardez en permanence la chambriĂšre dans la main – vous pourriez avoir besoin de l’utiliser au cas oĂč votre cheval envahirait votre espace pendant la longe. Il vaut mieux avoir la chambriĂšre avec soi et ne pas s’en servir plutĂŽt que de ne pas l’avoir quand on en a besoin! 5 – Laisser traĂźner la longe Gardez toujours votre longe organisĂ©e en boucles Ă©gales et ne l’enroulez jamais autour de votre main. Ne laissez jamais votre corde de longe toucher le sol, car vous risqueriez d’emmĂȘler les pieds de votre cheval ou les vĂŽtres dans la longe. 6 – Laisser le cheval entrer dans votre espace Vous devez insister pour que votre cheval respecte votre espace lorsque vous longez. Ne vous Ă©loignez pas de lui. Utilisez plutĂŽt votre longe vers son Ă©paule et affirmez votre position par votre langage corporel comme vous le feriez en manipulant votre cheval Ă  d’autres moments. Votre cheval doit respecter votre espace personnel et votre chambriĂšre, sans en avoir peur. Si vous travaillez avec un cheval qui se met sur la dĂ©fensive ou devient mĂȘme agressif, gardez une distance de sĂ©curitĂ© et ne le poussez pas. Vous devrez continuer Ă  travailler pour Ă©tablir les bases d’un respect gĂ©nĂ©ral, mais il est important de le faire en toute sĂ©curitĂ©. Un grand cercle fiable est essentiel pour que le cheval puisse trouver son Ă©quilibre et construire une rĂ©gularitĂ© dans son allure et son rythme. Tout en vous donnant Ă  tous les deux l’espace nĂ©cessaire pour vous sentir Ă  l’aise. 7 – Ne pas avoir une bonne position Votre position Ă  la longe reflĂšte votre position Ă  cheval. Vos hanches doivent ĂȘtre orientĂ©es vers votre cheval, vos mains doivent ĂȘtre souples mais prĂȘtes, vos coudes doivent ĂȘtre prĂšs du corps, vos pouces vers le haut et vos pieds doivent servir de guide dans ce cas, avec un pied fermement plantĂ© pour construire une bonne gĂ©omĂ©trie. 8 – Ne pas changer de main Vous devez changer de main souvent en longeant, ce qui peut ĂȘtre pĂ©nible. Alors profitez des ajustements d’équipement ou d’enrĂȘnement pour changer de main. Ne restez jamais plus de 10 minutes sur un mĂȘme cĂŽtĂ© et changez frĂ©quemment d’allure pour stimuler l’esprit de votre cheval. 9 – Alterner les commandes avec la voix Je fais en sorte de toujours rester cohĂ©rent dans les mots, le ton et le son lorsque je donne et rĂ©pĂšte des ordres. Par exemple, lorsque je veux que mon cheval passe Ă  une allure plus rapide, je dis le mot trot » ou galop », en commençant toujours par un ton grave et en terminant par un ton plus aigu. 10 – Vouloir en faire trop, trop tĂŽt Si vous ou votre cheval ĂȘtes novices en matiĂšre de longe, il est prĂ©fĂ©rable de dĂ©velopper vos compĂ©tences dans un espace clos. Je vous suggĂšre de commencer par le rond de longe, puis de passer Ă  un manĂšge fermĂ© plus grand. Le travail Ă  la longe demande beaucoup de coordination et il faut du temps pour bien le maĂźtriser. Autres conseils pour longer un cheval Lorsque je longe mon cheval, j’essaie de le maintenir sur un cercle de 20 mĂštres environ, surtout si je lui demande de faire autre chose que du pas. En gĂ©nĂ©ral, je longe environ 30 minutes au total, pour Ă©viter l’ennui. Les rĂȘnes latĂ©rales sont un excellent outil pour encourager votre cheval Ă  utiliser son dos lorsqu’il se dĂ©place. Si vous n’avez pas de matĂ©riel spĂ©cial pour longer un cheval, vous pouvez trĂšs bien utiliser des rĂȘnes allemandes que vous attachez sur les cĂŽtĂ©s du surfait. Personnellement, c’est ce que j’utilise le plus souvent. Je longe presque toujours mon cheval avec des rĂȘnes latĂ©rales, sinon il ne fait que de l’exercice cardio plutĂŽt que de renforcer ses muscles dorsaux et d’amĂ©liorer son Ă©quilibre. Si vous n’ĂȘtes pas familier avec les rĂȘnes latĂ©rales, je vous conseille de demander d’abord l’aide d’un professionnel. Je longe mes chevaux plusieurs fois par semaine pendant quelques minutes en guise d’échauffement avant de monter. Ou bien pendant plus longtemps si je n’ai pas le temps de monter. Le travail rĂ©gulier Ă  la longe prĂ©sente de nombreux avantages cela me donne le temps de me rapprocher de mon cheval, lui permet de travailler un moment sans avoir Ă  me porter et me donne l’occasion de vĂ©rifier qu’il est sain. La pratique rĂ©guliĂšre de la longe permet Ă©galement d’entretenir la compĂ©tence, de renforcer votre relation avec votre cheval et de former votre Ɠil Ă  sa maniĂšre de bouger. C’est une bonne idĂ©e de mettre des protections telles que des guĂȘtres ou des bandes de polo Ă  votre cheval pour le travailler Ă  la longe. Il s’agit d’un moyen peu coĂ»teux de prĂ©venir les blessures s’il s’écorche les membres en se dĂ©plaçant sur le cercle. Ne faites jamais claquer votre fouet. Le son aigu peut rendre votre cheval et les autres chevaux autour de vous nerveux. Il est prĂ©fĂ©rable de vous entraĂźner Ă  toucher doucement l’arriĂšre-train de votre cheval Ă  l’aide d’une chambriĂšre Ă  long fouet. Cela permettra d’engager son arriĂšre-train et de soulever son dos pour un meilleur Ă©quilibre. N’oubliez pas que la longe n’est pas une forme de punition. Il est important de savoir que les chevaux vivent dans l’instant prĂ©sent et ne comprennent pas le concept de punition comme nous le faisons. L’objectif du travail Ă  la longe est d’amĂ©liorer la condition physique et l’équilibre du cheval tout en vous permettant d’observer ses mouvements et sa santĂ©.
Lecavalier doit circuler le plus prĂšs possible du bord droit de la chaussĂ©e et n’est pas admis sur les trottoirs ou les pistes cyclables par exemple. Par contre, en dehors des agglomĂ©rations, un cavalier peut emprunter un accotement de plain-pied situĂ© Ă  droite de la route. Le cavalier doit indiquer Ă  temps ses changements de direction par un mouvement du bras. Seul ou en groupe,
Le dĂ©bourrage est encore rĂ©guliĂšrement associĂ© Ă  “sauts de mouton”. C’est souvent le cas, jusqu’à ce qu’on dĂ©couvre qu’avec une approche Ă©thologique on peut faire le dĂ©bourrage de son cheval dans le calme et la douceur. Pour tĂ©moigner de ça, j’ai fait appel Ă  SĂ©bastien Jaulin, Ă©thologue et responsable du pĂŽle Education au Haras de Hus. C’est lui qui est en charge de tous les dĂ©bourrages des chevaux de l’élevage ! Table des matiĂšresDe l’éthologie au Haras de Hus ?Le dĂ©bourrage du cheval, ça commence oĂč et ça s’arrĂȘte oĂč ?Les premiĂšres manipulations commencent tĂŽt !Pour un bon dĂ©bourrage, l’état physique du cheval doit ĂȘtre pris en compteLe dĂ©roulement du dĂ©bourrage du chevalQuels sont les facteurs qui influent sur le dĂ©bourrage du cheval ?Suivez les progrĂšs de votre cheval pendant et aprĂšs le dĂ©bourrageConclusion De l’éthologie au Haras de Hus ? Oui, vous avez bien lu ! Le Haras de Hus a fait le choix de l’éthologie pour le dĂ©bourrage de ses chevaux. Avec les rĂ©sultats que l’on connaĂźt ! Comme quoi haut niveau et Ă©thologie sont compatibles si c’était encore Ă  prouver
. L’idĂ©e Ă©tait de maximiser le bien-ĂȘtre des chevaux pendant cette pĂ©riode cruciale. Et les rĂ©sultats Ă©tant au rendez-vous, la pratique a perdurĂ© ! GrĂące Ă  cette mĂ©thode, les chevaux sortent du dĂ©bourrage bien dans leur tĂȘte et aptes Ă  une belle carriĂšre sportive ! Pour preuve, je vous invite Ă  regarder cette dĂ©monstration Ă  laquelle j’ai pu assister les yeux Ă©bahis Ă  Saumur en 2016. C’est une jument de 5 ans, du Haras de Hus donc dĂ©bourrĂ©e par SĂ©bastien Jaulin. Elle est montĂ©e en dressage par Manuel Godin du Haras de la Cense, donc travaillĂ©e selon les principes d’éthologie. Vous comprendrez aisĂ©ment pourquoi cette approche dĂšs le dĂ©bourrage prĂ©sente des avantages non discutables. 📚 En savoir plus Les 10 principes d’éthologie Ă  connaĂźtre absolument pour dresser un cheval Voyons un peu plus en dĂ©tail comment ça se passe au dĂ©bourrage 🔍 Le dĂ©bourrage du cheval, ça commence oĂč et ça s’arrĂȘte oĂč ? D’aprĂšs WikipĂ©dia, la dĂ©finition du dĂ©bourrage est la suivante Le dĂ©bourrage consiste Ă  amener le cheval Ă  accepter une selle, un filet et un cavalier ou Ă  accepter de tracter un vĂ©hicule attelage, et Ă  comprendre et exĂ©cuter des ordres de base. » Pour SĂ©bastien Jaulin, le dĂ©bourrage du cheval est terminĂ© quand le dressage de base est acquis. Cela signifie deux choses Le cheval est capable d’aller en extĂ©rieur forĂȘt, route
 tout carriĂšre il est capable de faire des cercles en rĂ©pondant Ă  la jambe intĂ©rieure, il sait faire des transitions dans l’allure et la mise en main est acquise. Pour en arriver lĂ , il faut compter entre 4 et 10 semaines de travail, Ă  raison de 5 Ă  6 sĂ©ances par semaine. Mais prenons les choses dans l’ordre et voyons d’abord les prĂ©requis nĂ©cessaires. Les premiĂšres manipulations commencent tĂŽt ! Au Haras de Hus, les apprentissages de base commencent 15 jours aprĂšs le sevrage. Le poulain est d’ailleurs sevrĂ© entre 8 et 12 mois. 💡 En savoir plus Le sevrage des poulains, une fausse bonne idĂ©e ? AprĂšs le sevrage et pendant une semaine, les poulains dĂ©couvrent les manipulations de base. Ils apprennent Ă  respecter le licol et Ă  marcher en main. Ils apprennent Ă  ĂȘtre touchĂ©s partout. Le contrĂŽle des pieds est Ă©galement abordĂ©. Ce travail est rĂ©pĂ©tĂ© pendant une semaine Ă  l’ñge d’1 an et encore une semaine Ă  l’ñge de 2 ans. Selon l’utilisation future du cheval, il sera dĂ©bourrĂ© entre 2,5 ans et 3,5 ans. Pour Sophie Bolze, Ă©leveuse de poneys Connemara dans le Loiret, les manipulations commencent avant mĂȘme le sevrage “Pour les premiers apprentissages, j’utilise beaucoup la mĂšre. Je leur apprends comme ça Ă  marcher en main, aller Ă  la douche, aller dans l’étang, dĂ©couvrir la carriĂšre, passer sur le bidet 
 Tout se fait avec la mĂšre. C’est trĂšs efficace, beaucoup plus rapide et les bĂ©nĂ©fices se ressentent vraiment au dĂ©bourrage.” Vous pouvez retrouver Sophie Bolze sur la page Facebook de l’élevage ainsi que sur son site web. Pour un bon dĂ©bourrage, l’état physique du cheval doit ĂȘtre pris en compte Qui dit dĂ©bourrer son cheval dit dĂ©but d’une activitĂ© physique plus intense. Le cheval peut donc ĂȘtre amenĂ© Ă  maigrir. ParticuliĂšrement quand les chevaux subissent un changement d’environnement, ce qui est le cas quand les chevaux arrivent au Haras de Hus pour le dĂ©bourrage. “Pendant le dĂ©bourrage, les chevaux ne doivent pas ĂȘtre sur la rĂ©serve. Pour ça je prĂ©fĂšre avoir des chevaux en trĂšs lĂ©ger surpoids au dĂ©part plutĂŽt qu’un peu maigres pour Ă©viter qu’ils ne perde trop d’état. Ils sont nourris avec du foin Ă  volontĂ© et des concentrĂ©s Ă  des doses lĂ©gĂšrement plus hautes que les chevaux au travail rĂ©gulier.” SĂ©bastien Jaulin Le cheval passe Ă©galement un bilan locomoteur complet avant le dĂ©bourrage. Il s’agit d’une part de ne pas dĂ©bourrer un cheval qui y serait inapte et sinon de bien connaĂźtre les petites particularitĂ©s Ă©ventuelles avant de dĂ©bourrer. Ces particularitĂ©s lĂ , comme les conflits de processus Ă©pineux par exemple, sont prises en compte dans le dĂ©bourrage. Ces chevaux nĂ©cessitent une attention particuliĂšre et le travail est adaptĂ© en consĂ©quence. Enfin, un bilan dentaire doit ĂȘtre effectuĂ© avant et les dents de loup retirĂ©es. Le dĂ©roulement du dĂ©bourrage du cheval Venons en aux faits. Quand le dĂ©bourrage se passe sur 4 semaines, le cheval est travaillĂ© 5 Ă  6 fois par semaine, et sorti 2 fois par jour une fois pour le travail avec le cavalier et une fois au paddock ou au marcheur. Voyons un peu le programme. Semaine 1 📅 La premiĂšre semaine consiste Ă  faire du travail au sol approfondi. Ça passe notamment par le contrĂŽle de pied. Le cavalier doit ĂȘtre capable de contrĂŽler les quatre pieds du cheval indĂ©pendamment les uns des autres. Le cheval est Ă©galement dĂ©sensibilisĂ© aux manipulations classiques et Ă  divers stimuli comme le drapeau, la bĂąche, jeter la longe par dessus l’encolure etc. DĂ©sensibilisation au drapeau – Photo SĂ©bastien Jaulin / Haras de Hus Le but de cette premiĂšre semaine est donc de mettre le cheval en confiance dans son environnement, et d’attĂ©nuer au maximum ses rĂ©flexes de fuite face aux Ă©lĂ©ments inconnus. ⚠ C’est une Ă©tape cruciale pour la suite qui peut trĂšs vite ĂȘtre loupĂ©e si on s’y prend mal. Typiquement, quand le dĂ©bourrage dure 10 semaines au lieu de 4, c’est “à cause” de cette Ă©tape lĂ . C’est clairement la plus dĂ©licate. Semaine 2 📅 Au programme de la deuxiĂšme semaine dĂ©couverte du matĂ©riel, du montoir et ponying. Dans un premier temps, c’est le travail de dĂ©sensibilisation de la bouche qui est abordĂ©. Le cheval dĂ©couvre le filet et le mors. Il dĂ©couvre Ă©galement la longe et les longues rĂȘnes. C’est ensuite le dos qui est dĂ©sensibilisĂ©. Le cheval dĂ©couvre le surfaix puis la selle. Rapidement vient le travail du montoir, Ă  gauche et Ă  droite et non tenu s’il vous plaĂźt ! Enfin, et ça je trouve que c’est le plus impressionnant le ponying. Il s’agit de monter sur un vieux cheval et de tenir le jeune en licol Ă  cĂŽtĂ© du vieux cheval. Le cavalier et les deux chevaux partent comme ça en extĂ©rieur !! Le Ponying – Photo SĂ©bastien Jaulin / Haras de Hus En fait, le principe c’est d’habituer le jeune Ă  voir un autre cheval montĂ© et de voir le cavalier en hauteur. Ca permet Ă©galement de voir si le cheval a des problĂšmes de sociabilisation et de tester ses rĂ©actions Ă  l’environnement. Si le travail a Ă©tĂ© bien fait jusque lĂ , il n’y a pas de rĂ©action violente ! En effet, le but mĂȘme de la premiĂšre semaine Ă©tait de mettre le cheval en confiance et de le dĂ©sensibiliser pour qu’il apprenne Ă  ne plus fuir. Semaine 3 📅 Une fois que tout ça est acquis, tout le monde Ă  cheval et go en extĂ©rieur ! đŸ‡đŸ» Il s’agit maintenant d’apprendre au cheval les bases de l’impulsion, de la rectitude et de l’attitude ! Aussi, comme les chevaux qui sont dĂ©bourrĂ©s au Haras de Hus sont des chevaux destinĂ©s Ă  une carriĂšre sportive, ils doivent apprendre tout de suite la notion de l’effort. Ça peut ĂȘtre testĂ© en faisant par exemple 4km de trot ou de galop sur la piste en forĂȘt. Ce travail en extĂ©rieur permet donc de tester leur comportement hors de leur zone de confort. Semaine 4 📅 Pour finir, le cheval dĂ©couvre le travail en carriĂšre. L’idĂ©e c’est qu’à la fin de cette semaine le cheval connaisse les aides et le travail de dressage de base. Le but c’est donc d’avoir un cheval qui sait faire des cercles avec rĂ©ponse Ă  la jambe intĂ©rieure. La nuque est stabilisĂ©e, le contact est de qualitĂ©. Le cheval fait des transitions dans l’allure. “Quand le cheval est en confiance et qu’il attend la demande, le travail de dressage est trĂšs rapide. Ça nĂ©cessite toutefois qu’il soit calme, relĂąchĂ© et qu’il ne cherche pas Ă  fuir.” SĂ©bastien Jaulin 4Ăšme semaine de dĂ©bourrage – Attention, monter sans casque c’est dangereux ! Photo SĂ©bastien Jaulin / Haras de Hus Quels sont les facteurs qui influent sur le dĂ©bourrage du cheval ? On peut citer 4 facteurs qui peuvent rendre le dĂ©bourrage plus facile ou au contraire plus difficile. L’expĂ©rience du cavalier Ça tombe un peu sous le sens mais c’est quand mĂȘme suffisamment important pour ĂȘtre mentionnĂ©. L’expĂ©rience du cavalier et des personnes qui manipulent le cheval va faciliter ou compliquer le dĂ©bourrage. En fait ce sont des petits dĂ©tails qui vont influer sur le comportement du cheval et sur la facilitĂ© que l’on aura Ă  le dĂ©sensibiliser. Le problĂšme c’est que quand on est pas formĂ© Ă  ces mĂ©thodes, on a vite fait de faire des bĂȘtises 
 Faites-vous accompagner pendant toute l’éducation de votre jeune cheval ! C’est primordial !! L’éducation et le vĂ©cu du cheval avant le dĂ©bourrage Selon le mode d’éducation que le cheval aura reçu avant le dĂ©bourrage, celui-ci pourra ĂȘtre plus ou moins compliquĂ©. Ainsi, les chevaux trop gĂątĂ©s sont plus difficiles Ă  mettre Ă  l’effort et sont facilement “pot de colle”. Au contraire, les chevaux trĂšs peu manipulĂ©s respectent beaucoup mieux “l’espace vital” du cavalier mais sont aussi plus difficiles Ă  dĂ©sensibiliser. En dehors de l’éducation au sens strict du terme, le vĂ©cu du cheval influe aussi Ă©normĂ©ment. La gĂ©nĂ©tique Et oui, la gĂ©nĂ©tique influe sur la facilitĂ© du dĂ©bourrage du cheval. Selon les origines, les chevaux vont ĂȘtre plus dĂ©licats, ou au contraire plus difficiles Ă  mettre Ă  l’effort. Par exemple, les purs-sangs vont ĂȘtre plus dĂ©licats Ă  dĂ©sensibiliser mais n’ont aucun problĂšme avec l’effort. Le caractĂšre de la mĂšre et du pĂšre influe aussi ! Si vous souhaitez mettre votre jument Ă  la reproduction, renseignez-vous bien sur le caractĂšre de l’étalon ! Le matĂ©riel Le dĂ©bourrage c’est LE moment oĂč les chevaux construisent leur relation avec le cavalier. Du coup, si la premiĂšre selle qu’on leur met est “la selle pourrie des dĂ©bourrages” qui ne leur convient pas du tout voire qui leur fait mal parce qu’elle appuie sur le garrot, ils vont automatiquement faire l’association {selle = douleur}. Bien sĂ»r, cette douleur peut ĂȘtre empirĂ©e avec la prĂ©sence du cavalier. 👉 D’oĂč l’importance d’accorder un peu d’attention au matĂ©riel que l’on utilise au dĂ©bourrage. En savoir plus Un mauvais amortisseur fait autant de mal qu’une mauvaise selleEt Faites-vous partie des cavaliers qui ont une selle mal adaptĂ©e Ă  leurs chevaux ? “Depuis plus de 30 ans que je fais de l’élevage, c’est toujours moi qui ait dĂ©bourrĂ© mes poulains. Ils naissent chez moi, je les manipule depuis leur naissance, c’est moi qui leur apprend tout. On les dĂ©bourre chez eux, endroit qu’ils connaissent parfaitement, ils sont donc en confiance. Le dĂ©bourrage en lui mĂȘme n’est donc qu’une formalitĂ© ! C’est d’autant plus vrai avec les Connemaras que l’on dĂ©bourre en 5 sĂ©ances. Les PFS avec une origine cheval sont un peu plus dĂ©licats.”TĂ©moignage de Sophie Bolze qui rĂ©sume bien la problĂ©matique du dĂ©bourrage ! Suivez les progrĂšs de votre cheval pendant et aprĂšs le dĂ©bourrage Le dĂ©bourrage est une pĂ©riode de grands bouleversement sur le plan locomoteur, le cheval devant s’adapter au poids et aux mouvements du cavalier. C’est aussi la pĂ©riode qui signe le dĂ©but de sa carriĂšre et donc le commencement de tous ses progrĂšs Ă  venir. Il peut ĂȘtre alors trĂšs intĂ©ressant de commencer Ă  suivre ses progrĂšs sur le plan locomoteur et cardiorespiratoire dĂšs le dĂ©bourrage. Tout ça est possible grĂące au capteur connectĂ© Equisense Motion S. Vous pourrez notamment suivre l’évolution du rebond, de la symĂ©trie, de la rĂ©gularitĂ© de la cadence et de la frĂ©quence cardiaque de votre cheval pendant et aprĂšs son dĂ©bourrage, le tout avec une lecture trĂšs facile sur l’application mobile Equisense. Suivez les progrĂšs de votre cheval pendant et aprĂšs le dĂ©bourrage grĂące au capteur connectĂ© Equisense Motion S Conclusion Le dĂ©bourrage du cheval correspond au dĂ©but de la carriĂšre sportive du cheval. C’est aussi son premier contact avec l’équitation. Cette expĂ©rience doit donc ĂȘtre la plus agrĂ©able possible, sans quoi, la suite de sa carriĂšre risque d’ĂȘtre trĂšs compliquĂ©e ! Pour y arriver, il est nĂ©cessaire d’avoir une bonne connaissance de l’apprentissage chez le cheval et d’ĂȘtre bien encadrĂ© dĂšs le dĂ©but ! Il vaut donc mieux faire appel Ă  un professionnel dĂšs le dĂ©but plutĂŽt que de tenter le diable Ă  vouloir le faire seul ! Et sinon, vous qui avez de l’expĂ©rience, vous le faites comment le dĂ©bourrage ?? Partagez nous vos histoires ! Camille SauteCofondatrice d’Equisense đŸ‘đŸ»đŸ‘ŽđŸ» Vous avez des retours Ă  nous faire sur les articles de blog ? Vous avez des idĂ©es d’articles ? ==> Remplissez ce questionnaire pour nous faire part de vos commentaires et de vos envies ! đŸ‘đŸ»đŸ‘ŽđŸ» KgHWo.
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  • bon cavalier mais pas a cheval sur les principes